托里拆利实验首先测出了     的数值．

（1）如图1，一个重l00N的物体静止在墙角处，请画出物体受到的力的示意图．
（2）请在图2中画出左边小女孩所受重力G和重力的力臂L．

如图所示，向两张纸中间吹气，两张纸就吸到一起，这是为什么？

如图所示，一头质量为6.3×10³kg的大象，每只脚掌的着地面积为600cm²．（取g=10N/kg）
（1）大象受到的重力为多少N？
（2）当大象抬起一只脚，三只脚着地时对水平地面的压强为多少Pa？
答：（1）大象受到的重力为______N；
（2）压强为______Pa．

在物理课外小组活动时，老师拿来了外观上没有什么差别的两杯液体，并且告诉小明和小丽，两杯液体分别是清水和盐水，不能用嘴尝，让小明和小丽把它们区分开．
小丽在实验室借来了两个完全相同的烧杯，一个量筒和一台没有砝码的天平．小明则借来了一个弹簧测力计，一个钩码，一个烧杯．
（1）请你根据小明和小丽所准备的器材，设想出他们要采用的方法：
小丽的方法：（简述操作过程）______．
小明的方法：（简述操作过程）______．
通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究．
首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：
猜想1：浮力的大小可能与物体的质量有关；
猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关．
（2）小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了如图所示的实验．
①比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与______．
②比较图中序号为______、______、______的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大．
（3）猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想．
______．
（4）小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A，进行了f图所示的实验，得到的实验数据如下表：
物体A：底面积20cm²、高5cm的圆柱体，液体：酒精

实验序号	1	2	3	4	5
物体浸入液体的深度h/cm	1	3	5	7	9
受到的浮力F浮/N	0.2	0.5	0.8	0.8	0.8

分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：______．
之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究…

为了估测大气压究竟有多大，某小组同学根据课本中的实验方案，如图所示．
在实验室合作进行了如下实验：
①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上，挤出里面的空气；
②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面；
③记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力；
④再设法量出吸盘与水平板面的接触面积，然后算出大气压．
（1）将吸盘蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是为了______．
（2）从原理上讲，本实验测算大气压的方法是否可行？答：______．
（3）如果实验中所用弹簧测力计的量程为5N，吸盘与水平板面的接触面积为10cm²，请你通过计算，说明他们能否测算出大气压，为什么？（1标准大气压为1.0×10⁵Pa）
（4）要估测出大气压，你认为本实验中对主要实验器材有什么要求？

茶杯底面为20cm²的茶杯，现装有50g的水后放在水平桌面上，其中水深10cm，如图所示，水对杯底的压力为多少牛顿？杯底对桌面的压强是多少帕斯卡？（g取10N/Kg，杯重忽略不计）

生活中的现象，如图所示的四种情景中．属于光的直线传播的是（ ）
A．
    镜中花
B．
    钢笔错位
C．
      手影
D．
  用放大镜看物体

喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头…”，军军说：“是韦唯在演唱”．他作出判断的依据是不同演员声音的（ ）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．声速不同

据悉，到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”．关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是（ ）
A．太阳能电池
B．化学蓄电池
C．柴油发电机
D．风力发电机