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    科目： 来源：2012年中考物理专题训练六：力与运动（解析版） 题型：填空题

    汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过     来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是     摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的    ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力．

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    科目： 来源：2012年中考物理专题训练六：力与运动（解析版） 题型：填空题

    小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是    的．以小明为参照物，小华是    （运动/静止）的．小华运动越来越慢是因为受到    的作用．

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    科目： 来源：2012年中考物理专题训练六：力与运动（解析版） 题型：解答题

    探究“物体不受外力时的运动规律”，写出三个必需的实验器材：______、______、______，这个实验用到一个很重要的研究方法，是______．

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    科目： 来源：2012年中考物理专题训练六：力与运动（解析版） 题型：解答题

    在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．（空气阻力忽略不计）

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    科目： 来源：2012年中考物理专题训练六：力与运动（解析版） 题型：解答题

    如图所示，物体A静止在斜面上，请在图中画出物体A所受力的示意图．

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    科目： 来源：2012年中考物理专题训练六：力与运动（解析版） 题型：解答题

    在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如下（见框图）．究竟是谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．
     
    橡皮筋伸长的长度一般用符号△L表示，它等于挂上钩码后皮筋的总长度L与皮筋没有挂钩码时的长度L．之差，即△L-L-L．
    （1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是______．
    （2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
      1    拉力（钩码总重）F/N    00.5  1.01.5  2.0  2.5
      2    橡皮筋的总长度L/cm  4.5  5.1  5.76.3  6.9  7.5
      3  橡皮筋伸长的长度△L/cm    0  0.6  1.2  2.4  3.0
    ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L．=______cm；
    ②请将表格中第3行的数据补充完整；
    ③要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
    答：应对______（选填序号）两行数据进行比较；
    ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：______；你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：______．

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    科目： 来源：2012年中考物理专题训练六：力与运动（解析版） 题型：填空题

    如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图．它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域．请你将它们的独有特性（不同点）写在相应圆中重叠区域以外的部分内．
    ①    ；②    ．

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    科目： 来源：2012年山东省济南市平阴县平实验中学学业水平测试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    改变生活细节，为节能减排做贡献．下面列举的家用电器使用方式可以提倡的是（ ）
    A．为了方便，电热水器24小时通电
    B．笔记本电脑长时间处于待机状态
    C．电冰箱及时除霜并减少开门次数
    D．夏天，将空调器的温度设置为18℃

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    科目： 来源：2012年山东省济南市平阴县平实验中学学业水平测试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一般来说，不同的材料具有的物理性质如导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等是不相同的．下列关于材料物理性质的应用分析合理的是（ ）
    A．用铝合金制作易拉罐，利用了铝合金具有良好的导热性
    B．用水作为汽车发动机冷却液，利用了水具有较大的密度
    C．用铜制成传导电流的导线，利用了铜具有良好的导电性
    D．用橡胶制造汽车的轮胎，利用了橡胶具有良好的延展性

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    科目： 来源：2012年山东省济南市平阴县平实验中学学业水平测试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，光的世界变化莫测，奥秘无穷．其中属于光的反射现象的是（ ）
    A．
    山与其倒影
    B．
    铅笔好像“断”了
    C．
    海市蜃楼奇观
    D．
    光的“鹊桥”-彩虹

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