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科目: 来源:2012年江苏省苏州市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
实验次数动滑轮重G/N钩码重
G/N
钩码上升
高度h/m
直接将钩码
举高做的功
W有用/J
动力
F/N
动力作用点移动距离
S/m
使用滑轮组动力做的功
W/J
滑轮组的机械效率
η
10.5310.10.10.70.30.2147.6%
220.10.21.10.30.3360.6%
340.10.420.30.666.6%
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功______(填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功变______,滑轮组的机械效率变______.
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了______.(填字母)
A.减小摩擦    B.多次测量取平均值减小误差    C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验______(填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.

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科目: 来源:2012年江苏省苏州市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材.
第一小组:探究金属块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:
方法1:称重法.测量过程及示数如图(甲)所示,则金属块所受的浮力为______N.
方法2:阿基米德原理法.测量过程与示数如图(乙)所示,则排开水的体积为______mL,根据F=GVg可计算出浮力.
第二小组:探究木块上浮的条件.要测量木块浸没时的浮力,你准备选用上述两方法中的方法______(选填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施:______.

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科目: 来源:2012年江苏省苏州市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如表所示:

实验次数123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.020.080.140.180.200.21
(1)楠楠根据表中的数据,画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象,于是设计了如图1所示的坐标图.
①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象;
②从材料或图象中可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为______Ω;
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节.
1、请你用笔画线代替导线,按照如图所示电路图,帮楠楠将如图乙中的实物电路图连接完整;
2、闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是______.
3、楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为楠楠能做到吗?请简要说明理.______.

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科目: 来源:2012年江苏省苏州市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

通过物理知识的学习,同学们不难发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图左所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图右所示),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车______表现出来.

(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用______法.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变______,同时保持接触面的粗糙程度不变.

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科目: 来源:2012年江苏省苏州市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某电热水器,额定功率为2000W.当热水器正常工作70min时,可将50kg的水从20℃加热到58℃.水的比热容为4.2×103J/.试求:
(1)这50kg水吸收的热量是多少?
(2)热水器消耗的电能是多少?
(3)热水器的效率是多少?

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科目: 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理调研试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于测量仪器的说法,正确的是( )
A.刻度尺和游标卡尺都可以直接用来测量学生课桌的高度
B.电流表和电压表在使用时,都允许直接与电源的两端相连接
C.量筒和量杯都可用来测液体的体积
D.实验室用温度计与常用体温计,测温后都可以离开被测物体读数

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科目: 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理调研试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“声现象”的说法正确的是( )
A.“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播
B.“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播
C.“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

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科目: 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理调研试卷(解析版) 题型:选择题

对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是( )
A.
“凝重的霜”的形成是凝华现象,放热
B.
“飘渺的雾”的形成是液化现象,吸热
C.
“晶莹的露”的形成是熔化现象,放热
D.
“洁白的雪”的形成是凝华现象,吸热

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科目: 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理调研试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个说法中,正确的是( )
A.用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时,升温快的比热容大
B.用煤气灶烧开水是利用热传递的方式改变物体的内能
C.用高压锅煮饭是为了降低气压,提高水的沸点
D.在干旱地区,农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水只是为了约束水的流向

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科目: 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理调研试卷(解析版) 题型:选择题

下列光学现象及其解释正确的是( )
A.
投影仪是利用凸透镜成像的原理工作的.在屏幕上成的是正立、放大的虚像
B.
早在2000多年前《墨经》中记载的小孔成像实验可以用光的折射来解释
C.
利用激光可以在钢板上打孔,说明光可以传递能量
D.
夜晚用手电筒照射放置在白纸上的镜子,看起来镜子很暗,是因为镜于发生了漫反射

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同步练习册答案