科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：填空题

如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是    ，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要    热量．

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：填空题

两定值电阻R_A和R_B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则R_A    R_B（选填“＜”“＞”或“=”），若将两电阻串联在电压为3V的电源两端，电路的总功率为    W．

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：解答题

按题目要求作图：
（1）如图1所示，根据小磁针静止时的指向在图示中标出通电螺线管的N、S极和电流方向．
（2）如图2所示，作出平面镜前物体AB在镜中所成的像A′B′．

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：解答题

小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图甲所示．图乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数；图所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图象．

型 号	SYL-624
额定电压	220V
额定频率	50Hz
电机功率	120W
加热功率	1210W
容量	1000mL

请解答下列问题：
（1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？
（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
（3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kW?h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转．此时电路的实际电压是多大？

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：解答题

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）实验中通过观察电磁铁______的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______（填“增加”或“减少”），说明电流越______，电磁铁磁性越强．
（3）根据图示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______，电磁铁磁性越强．

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：解答题

小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：

时间/min		1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2					1	2

（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是______和______．
（2）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力______（选填“强”或“弱”）造成的．

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：解答题

学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．
（1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？
（2）分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论？
（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是______．
（4）树荫下的圆形光斑就是______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：解答题

小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图），记录的实验数据如下表：

时间/min		1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	80	84	88	92	96	98	98	98

（1）图______是水在沸腾时的情况．分析数据可知：此时水的沸点为______．水沸腾后继续给水加热，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（2）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象．
（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法______．

科目： 来源：2012年江苏省淮安市泾口中学九年级学情调查物理试卷（实验班）（解析版） 题型：解答题

小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖起立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______．
（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生______（填“反射”或“折射”）形成的．
（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向______（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将______（填“变大”“变小”或“不变”）．
（4）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是______（填“实”或“虚”）像．