科目： 来源：2009年江苏省南京市江宁区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009年江苏省南京市江宁区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009年江苏省南京市江宁区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图，灯L上标有“6V 3W”字样，开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表的示数为0.6A，灯L正常发光．则每分钟电流通过L所做的功为______J．滑动变阻器的最大阻值为______Ω．

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为了省力，工人师傅常用图3所示的斜面把物体搬运到汽车上．设斜面长为s，高为h，把重为G的物体沿斜面匀速推到车上所用力的大小为F，则搬运物体所做的有用功为    ，该斜面的机械效率为    （用题中代表各物理量的字母表示）．

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两电阻a、b各自的电流与两端电压的关系图线如图13甲所示．如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为0.2A．电流在1min内产生的热量是    J．

科目： 来源：2009年江苏省南京市江宁区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验，
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

上述甲、乙两组实验中：
（1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用______ 图，选择的理由是：______．
（2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______．
（3）甲、乙两组实验可以得出的结论是______．

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某物理课外实验小组，对照明灯具的发光与发热问题产生了兴趣．在老师的指导下，他们设计实验方案并进行了探究：选用两个如图1所示的相同密封盒子，将两只额定功率相同但种类不同的照明灯甲和乙分别安装在灯座上，并让两灯正常工作，用温度计测量通电后两盒子中的温度，每隔1min记录一次温度值，通电15min，将测得的数据描绘成如图2所示的图象．

（1）从图象可知，    灯的发光效率较高，你的判断依据是：    ．
（2）据报道，欧盟计划在2009年前将逐步淘汰陪伴人类生活百余年的白炽灯，你认为欧盟做出这个决定的理由是：    ．

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完成图中的光路图．

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如图所示，一辆小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，在图中作出小车的受力示意图．