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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______有关;
②在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而______;
③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明______;
④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下______.

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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究
目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是______;
(2)小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的______和______对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在______上的两个力对物体平衡的影响.
(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?______.

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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图.
(1)要改变通电螺线管线圈中的电流大小,可通过调节______来实现;
(2)要判断通电螺线管周围磁场强弱,可通过观察______来确定.

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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小华家庭电路的一部分如图所示,未画出的部分还接有正在工作的其他用电器.她想要测出图中电灯的电功率.

(1)电能表面的示意图如图所示,表面上标的“3000R/kW?h”表示______.
(2)请你为小华补完下面的步骤:
①测量时除用电能表外,还需要使用的测量工具是______.
②关掉家中其它的所有用电器,只让这盏电灯工作,测得电能表转盘转10转所用的时间是2min,则这盏灯的电功率是______W.

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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见下表:
燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃
煤油2544
菜籽油2534
(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制的相同的量有:______、______.
(2)你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是______.
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是:______.利用此实验方法计算出的热值将比真实值______(偏大/偏小).

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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小明为了探究“电功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究.

(1)用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整.
(2)闭合开关前,你应提醒小明将滑片置于______(选填“A”或“B”)端.
(3)小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断______(选填“对”或“不对”),并请你简要说明理由:______.
(4)经老师提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流.并计算出实际功率和对应的电阻.记录结果见下表:
次数电流/A]电压/V实际功率/W电阻/Ω
灯L1灯L2灯L1灯L2灯L1灯L2
10.160.960.320.150.056.02.0
20.181.300.640.230.127.23.6
30.33.802.501.140.7512.78.3
由实验记录可知,灯L1的额定功率为______W.
(5)据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成______(选填“正比”或“反比”).这个结论成立的条件是:______.

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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物,所用的拉力为550N,绳子自由端在50s内被拉下2m,在此过程中(g取10N/㎏,不计绳重及摩擦)求:
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)滑轮组中动滑轮的重力;
(4)请简要回答动滑轮的轻重对滑轮组机械效率有何影响.

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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小明去商店购买电热水壶,一种电热水壶的参数如下表所示,结合表中数据,计算:
(1)电热水壶正常工作时的电阻是多少?
(2)电热水壶正常工作5min消耗多少J的电能?
(3)若用该电热水壶装满水,水的温度t=20℃,将壶中水烧开需要吸收多少J的热量?
,气压为1个标准大气压)
额定电压220V
额定功率1100W
容积5L
超温保护器熔断温度110℃

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科目: 来源:2009年江苏省泰州市姜堰市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

你了解水陆两用坦克吗?
水陆两用坦克的车体比普通坦克要大,呈船形,所以能在水中浮动.有的利用特制的履带划水前进;有的用螺旋桨推进;有的用推进器喷水前进,两用坦克在水上航速不超过15km/h的,车辆的全部重力主要是依靠浮力来支持.在水上航速超过15km/h时,浮力有所减少,这时的水动力作用不可忽视,即两种力量共同支撑着坦克,使其不会下沉.
如图所示,水陆两用坦克,总质量22t.水上最大速度14km/h,最大航程超过90km.陆地最大速度55km/h,最大行程超过385km.履带着地的面积约4m2,可越过2.9m壕沟,这种坦克配备的是450kW的柴油机.
请你根据短文中信息,结合所学的知识回答问题:(g=10N/kg)
(1)如图所示的水陆两用坦克,在水上航行时,所受的浮力约为______N,排开水的体积约为______m3
(2)如图所示的水陆两用坦克,在陆地行驶时,对地面的压强约为______Pa.以最大速度行驶385km的时间为______h.
(3)使水陆两用坦克前进的三种方式中,涉及到“物体间力的作用是相互的”这一重要知识是(______)
A.只有履带的划水前进B.只有螺旋桨推进
C.只有推进器喷水前进D.三种方式都涉及
(4)柴油机的效率(30%一45%),柴油的热值3.3×107J/kg.这种水陆两用坦克的油箱所装柴油的质量一定超过多少千克.

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科目: 来源:2011年河南省中考物理押题试卷(五)(解析版) 题型:填空题

活动课中,小黎同学荡秋千,在他从高处向低处运动过程中,他的动能    (增加/减少/不变).摆动中,他看到周围的人和建筑物都在晃动,他是以    为参照物.

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同步练习册答案