科目： 来源：2007年福建省福州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

惠安是“石雕”之乡．小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度．

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为______g．用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为______cm³，样石的密度为______g/cm³．
（3）在加工中，该石块的密度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

科目： 来源：2007年福建省福州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示

（1）请你指出图甲中连接的错误之处：
①______；②______．
（2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内．
（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节______，使定值电阻两端的电压______．
（4）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是______A．要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向______移动．

科目： 来源：2007年福建省福州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明参观战士操练时，发现战士们手榴弹的投掷距离不同．他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关．回家后，他利用两把射出水流速度不同的水枪进行如图探究．

表一（探究一的实验数据）

实验序号	枪管与水平方向的夹角θ	水流落地点与枪口的水平距离S/m
1	20°	5.3
2	30°	5.8
3	40°	6.0
4	50°	5.6
5	60°	4.7

表二（探究二的实验数据）

实验序号	枪管与水平方向的夹角θ	水流落地点与枪口的水平距离S/m
6	20°	7.7
7	30°	8.8
8	40°	9.3
9	50°	8.9
10	60°	7.6

问：（1）从水枪口射出的水流，由于______仍能继续运动，最终落到地面，是由于受到______的作用．
（2）在研究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向夹角θ的关系时，要保持______不变．
（3）①分析表一（或表二）的数据，可初步得出：在水流射出时速度相同的情况下，枪管与水平方向的夹角为______时，射出的水平距离最大．
②分析实验序号为1、6（2、7或3、8等）的数据，可初步得出：______．
（4）实际上影响投掷距离还有其它因素，请你猜想：战士的投掷距离还可能与______等有关．

科目： 来源：2010年湖北省恩施州中考物理复习：识图与作图题专题（解析版） 题型：填空题

今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温．体温计是根据水银的    性质制成的．图中体温计的示数是    ℃，请写出一点有关体温计使用的注意事项：    ．

科目： 来源：2010年湖北省恩施州中考物理复习：识图与作图题专题（解析版） 题型：填空题

如图是A，B两种物质熔化时的温度-时间图象，其中     物质是晶体，它的熔点是     ℃，在第8min时，这种晶体处于     状态．

科目： 来源：2010年湖北省恩施州中考物理复习：识图与作图题专题（解析版） 题型：填空题

如图中，寒暑表的读数是    ℃，小球的直径是    mm，天平上物体的质量是    g．

科目： 来源：2010年湖北省恩施州中考物理复习：识图与作图题专题（解析版） 题型：填空题

小明在物理实验室测一块形状不规则的金属块的密度．在测量金属块的质量时，他发现天平指针偏右，这时应    （填“增加”或“减小”）砝码．当天平平衡时，右盘中砝码和游码如图甲所示，金属块的质量为    g．小明又将金属块用细线系住，按图乙所示方法测出了金属块的体积，金属块的体积为    cm．随后小明算出这种金属的密度是    g/cm³，对照下表小明知道了，原来这种金属块是    ．

物质名称	密度（kg/m3）
银	10.5×103
铜	8.9×103
铝	2.7×103
钢	7.9×103

科目： 来源：2010年湖北省恩施州中考物理复习：识图与作图题专题（解析版） 题型：填空题

如图甲、乙两个物体做直线运动的速度--时间图象．由图象可知：甲做的是    运动；第3S末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的    ．

科目： 来源：2010年湖北省恩施州中考物理复习：识图与作图题专题（解析版） 题型：填空题

如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会    ，这一现象说明发声的物体在    ，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递    ．

科目： 来源：2010年湖北省恩施州中考物理复习：识图与作图题专题（解析版） 题型：填空题

紫金山天文台2009年6月13日通报：2009年7月22日，我国将出现500年一遇的日全食奇观．能够解释日食现象的是光的    传播理论．如图所示，位于地球上A区域的人看到的是日    食，位于B区域的人看到的是日    食．