科目: 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:填空题
如图所示,木块的下面拴一铁球悬浮在水中,当把细线剪断后,木块的重力势能__________,铁球的重力势能__________,水的重力势能__________。(选填"增大""减小"或"不变")
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科目: 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:填空题
用如图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体, 另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶。扩散现象说明分子 。
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科目: 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:计算题
如图所示,在水平地面上放一只木桶,桶里装满某种液体。液面平了桶沿儿,轻轻地向液面上放一段2kg的圆木。求:
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(1)圆木受到的浮力;
(2)从桶中溢出液体的质量。
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科目: 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:计算题
质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶,在5min内行驶了1500m的路程.小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2,则该同学骑车行驶时:
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(1)对地面的压力为多少?
(2)对地面的压强为多少?
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科目: 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:计算题
商报讯:价值800多元的三轮摩托车开下了河,请吊车来吊的话,要花1000多元,这很不划算啊!怎么办?昨天,车主刘先生借来“神仙葫芦”(学名“差动滑轮”),将车拉上了岸,事后刘先生说:“我的初中物理没白学”。如图所示模型,这种差动滑轮由两个定滑轮和一个动滑轮组成,有了它,只需一个人就可以缓缓吊起或移动重物。已知用F为200N的拉力匀速向下拉动绳子0.5m,使质量为100kg的物体G匀速上升了0.08m,所用的时间为2s。则这个过程中
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(1)滑轮做的有用功是多少?
(2)拉力F做功的功率多大?
(3)差动滑轮的机械效率多高?
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科目: 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:实验题
如图所示是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图②杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
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(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
(3)比较③④⑤三幅图,还可以得出什么结论?____ ___。
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科目: 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:实验题
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。
|
实验次数 物理量 |
l |
2 |
3 |
|
钩码重G/N |
4 |
4 |
6 |
|
钩码上升高度h/m |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
绳端拉力F/N |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
|
绳端移动距离s/m |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
|
机械效率η |
74% |
57% |
83% |
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(1)从表中数据可分析出实验3是用甲、乙两套装置中 装置做的实验(选填甲或乙)。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 。
(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。
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科目: 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:实验题
如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止。
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(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择
两图来进行比较。
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时, 球的动能最大。
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