请你在图中按要求作图：

（1）完成图中的光路图，且作通过光心的光线。

（2）完成图中的光路图，标出入射角度。

（3）在图中作出物体AB所成的像。

如图所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律画出平面镜。

一个人面向南站立在阳光下，如果他的影子在身体左侧，则当时是什么时候？（早上、中午、傍晚）请说出你做出判断的理由。

敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆的振动现象越明显。根据上述现象可归纳出：

（1）声音是由物体的_____________产生的。

（2）____________________越大，声音的响度越大 。

如图所示，是某同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：

(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠AON减小，这时∠NOB跟着减小，使∠AON增大，∠NOB跟着增大，∠AON总是          ∠NOB(选填“变大”、“变小”或“等于”)，说明：                                            。

(2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到                ，说明                                               。

在研究“平面镜成像特点”时，我们利用一块玻璃板代替平面镜。取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）取两段相同的蜡烛是为了比较像与物              的关系；

（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上       接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是       像，放在“烛焰”上的手指      被烧痛(会/不会)。

（3）用玻璃板代替平面镜的目的是                               。

如图所示：在“探究凸透镜成像”的实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下：

①把蜡烛放在_________点，屏上出现的像最大；像是____________。（正立/倒立）

②把蜡烛放在_________点，屏上出现的像最小；像是____________。（正立/倒立）

③把蜡烛放在_________点，透镜不成像；

④把蜡烛放在_________点，透镜成的是虚像；像是_____________ 。（正立/倒立）

⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐_________（填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐___________（填“变大”或“变小”）。

某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电6s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？（设当时的气温为15℃。）

某同学旅游时，划船行在两山之间的湖面上。他大喊了一声，经过1.2 s听到一个回声，又经过3 .6 s听到了另一个回声，问：两山相距多远？（设当时的气温为15℃。）

关于物质的组成，下列说法错误的是（　　）

A．物质是由分子组成的                    B．原子由原子核和中子组成

C．原子核由质子和中子组成                D．质子和中子还有更小的精细结构