如图所示是苹果公司于2011年10月推出的iphone 4s手机，深受消费者青睐。该手机使用时以         来传递信息的。Iphone 4s待机时电流约10mA，电压5V，则iphone 4s待机时的电功率为        W；一块原装iphone 4s电池板充满电可供其待机工作200h，则该电池板充满电时储存的电能为         J。

如图所示是两个工作分别用滑轮按（1）、（2）两种方式把相同的两袋沙子从地面提到二楼。两种方式所做的总功为W_总1、W_总2，机械效率为η₁、η₂，有用功为W_总1、W_总2。若不计绳重及摩擦，则有下列关系：W_总1_____W_总2，η₁_____η₂，W_总1_____W_总2。(选填“>”、“=”或“<”) 

若某家庭使用功率为2000W，容积为100L的电热水器，加满水后加热，把初温是10℃的水加热到70℃，这些水需要吸收的热量是       J，若该电热水器的效率为90%，则需要加热的时间为      s。 [水的比热容是4.2×10³J/（kg·℃）]

按下例要求完成作图

（1）一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子静止在斜面上如图（1），画出此时小球受到的力的示意图。

（2）一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线如图（2），请作出入射光线和大致的折射光线方向。

（3）请你按照安全用电的要求，将图（3）中的电灯和开关，三孔插座和保险丝接入电路中。

。

下图是四种仪器的测量情形。

（1）图甲中木块的长度为            cm；

（2）图乙中体温计的读数为_______℃；

  （3）图丙是电能表照片，其读数为         kW·h；

  （4）图丁中秒表的读数t=             s。

（1）观察水沸腾实验如图甲，需要记录的两个物理量是________。

（2）图乙是模拟大自然中雨的形成的装置，为了让现象更明显，图中金属盘内应放________（选填“热水”或“冰”）。

（3）隔着玻璃板、课本、塑料板等不同的中间物体，观察磁铁对铁钉吸引的变化，研究对象是________（选填“磁铁”、“铁钉”或“中间物体”）。

在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示。

（1）将玻璃板竖直放在桌面的白纸上，两个棋子分别放在玻璃板的前后。放白纸的目的是                   。

（2）在寻找棋子A的像的位置时，小心地移动B棋子，眼睛应该在棋子______ (选填“A”或“B”)这一侧观察。直到B与A的像

            为止，这时发现像与物的大小相等。

（3）若用平面镜做这一实验，不方便确定像的位置，原因是：                     。

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．

例如：甲实验是让木块在木板上做            运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中小车动能的大小是通过                   间接反映出来的

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．

例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体办法是              ；要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的小车，让它们从                          由静止滑下．

小梓用U形管压强计去探究液体内部压强的规律。

（1）小梓选压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图甲所示。他探究的问题是：____________________________，实验过程中要判断探头承受液体压强的大小，主要是观察___________________________________。

（2）小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，选了另一种密度不同的液体做了如图乙所示的对比实验。由本实验可知，ρ_水___________ρ_液。（选填“>”、“<”或“＝”）

在“探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图所示。

   （1）根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论：__________________________。

   （2）根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论：__________________________。

   （3）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗？答：________，图________可支持你的结论。