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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

夏天扇扇子,身上感到凉爽,这是因为

[  ]

A.空气被扇子扇凉了

B.风把凉气吹给了人体

C.扇来的风把身上的热吹掉了

D.扇扇子加快了身体周围空气的流动,使汗液蒸发加快,而蒸发具有致冷作用

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

夏天用0℃的冰或0℃的水来冷却物体(设冰、水质量相等),结果是

[  ]

A.用冰的效果好,因为冰的温度低

B.用水的效果好,因为水与冷却物容易接触

C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热,而且保持0℃不变

D.两者效果相同

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

下列说法正确的是

[  ]

A.物体吸热后,温度一定升高

B.发生物态变化时,物体一定吸热

C.-20℃的冰吸热后不会立即就熔化

D.物体放热后,温度一定降低

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

关于晶体和非晶体的熔化,下列说法正确的是

[  ]

A.两者都有一定的熔点

B.晶体熔化时吸收热量温度不断升高

C.非晶体熔化时吸收热量温度不断升高

D.非晶体熔化时吸收热量温度保持不变

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

关于晶体的熔点和凝固点,下面说法中错误的是

[  ]

A.铜块和铜棒的熔点相同

B.铜块和铁块的熔点相同

C.铁块的熔点和凝固点相同

D.铜块和铁块的熔点不同,但凝固点相同

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,下列说法中正确的是

[  ]

A.冰继续熔化,而熔化过程温度保持不变

B.冰不再熔化,因为冰不能从周围吸收到热量

C.因为冰熔化时温度高于0℃,所以冰不再继续熔化

D.因为冰熔化时温度低于0℃,所以冰将继续熔化

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

如图所示是实验中可能出现的温度计使用情况,其中正确的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

四位学生分别用温度计测量烧杯中温水的温度,他们把温度计的玻璃泡完全浸入温水后,各人的测量和读数方法不同,其中正确的是

[  ]

A.温度计刚放入就立即读数

B.待温度计内液面稳定后,平视读数

C.继续把温度计插至杯底,然后读数

D.待温度计液面稳定后,拿离温水仔细读数

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

如图所示是四种测量水温的方法,其中正确的是

[  ]

A.图(a)
B.图(b)
C.图(c)
D.图(d)

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科目: 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

把一支原来示数为38℃的体温计,未甩下水银柱便去测量一杯温度为37℃的水,则体温计示数为

[  ]

A.38℃
B.36.5℃
C.37℃
D.35℃

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同步练习册答案