科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013
下列说法中不正确的是
A.使用定滑轮不省力,却能改变用力方向
B.使用动滑轮能省一半力,此时不能改变用力方向
C.使用滑轮组可以省力,也可能改变用力方向
D.使用动滑轮个数、定滑轮个数相同的滑轮组匀速提升重物,所用的拉力一定相同
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决定滑轮组省力情况是
A.绕过定滑轮的绳子段数
B.定滑轮的个数
C.接触动滑轮的绳子段数
D.动滑轮的个数
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如图所示,杠杆在A和力F作用下处于静止,现只将力F的方向改为沿图中虚线方向,则要使杠杆仍平衡,必须使
A.F增大
B.F减小
C.F不变
D.F变化不能确定
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如图所示,一个杠杆下挂重物A,若分别在F1、F2、F3作用下处于平衡状态,则这三个力中
A.F1最大
B.F2最大
C.F3最大
D.三个力一样大
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使用杠杆时,力和力臂的关系是
A.有力作用在杠杆上,力臂一定大于零
B.有力作用在杠杆上,力臂有可能为零
C.力臂是力的作用点到支点的距离
D.力臂越大,说明作用在杠杆上的力也越大
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以下各种现象中,不是利用摩擦力的是
A.人在地面上行走
B.系鞋带或打绳结
C.放置在水平地面上的木箱静止不动
D.用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
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用手推动后在水平地面上滚动的小球,越滚越慢,是因为
A.小球不再受到手的推力
B.小球受到阻力作用
C.小球受到的阻力与推力相等
D.地面对小球的支持力越来越小
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自行车刹车时,手捏闸越紧,车轮受到的摩擦力越大,是因为
A.它增大了接触面的粗糙程度
B.增大了车轮与闸皮间的接触面积
C.变滚动摩擦为滑动摩擦
D.增大了压力
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黑板刷在黑板上面移动时,第一次做直线运动,第二次做圆周运动,这两次摩擦分别是
A.滑动摩擦,滚动摩擦
B.滑动摩擦,滑动摩擦
C.滚动摩擦,滑动摩擦
D.滚动摩擦,滚动摩擦
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