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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

以下各方法中,可以提高滑轮组机械效率的方法是

[  ]

A.减小动滑轮的重力

B.使用较轻的定滑轮

C.减慢提升重物的速度

D.减小被提升货物的重量

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

要用15 N的力刚好提起20 N重的物体,下列机械中可行的(机械自身重及摩擦不计)

[  ]

A.一个定滑轮

B.一个动滑轮

C.杠杆

D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

如图所示,滑轮组将重为1 200 N的重物G匀速提起来,不计摩擦和滑轮重,动力F为

[  ]

A.1 200 N

B.600 N

C.400 N

D.300 N

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

甲用50 N水平推力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进了1 m,所用时间为1 s;乙匀速举高这个箱子1 m,所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W、W和做功的功率P、P,有

[  ]

A.W>W,P>P

B.W<W,P<P

C.W>W,P<P

D.W<W,P>P

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

如图所示,小明用两个相同的滑轮,分别做成定滑轮和动滑轮,把同样的物体提升到同一个高度,则下列说法中正确的是

[  ]

A.使用定滑轮比动滑轮费力,且机械效率也低

B.使用定滑轮比动滑轮费力,但机械效率相同

C.使用定滑轮和动滑轮的功率一定相同

D.使用定滑轮比使用动滑轮做功少

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

甲、乙两种机械的机械效率分别为70%和50%,则下列说法中正确的是

[  ]

A.使用甲机械省力

B.相同的时间内,使用甲机械完成的功多

C.使用甲机械做功多

D.乙机械的额外功在总功中占的比例大

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

要提高某一机械的机械效率,小明和他的同学们提出了很多想法,其中能达到目的的是

[  ]

A.增加机械做功的时间

B.减少机械做功的时间

C.尽量采取措施减少额外功在总功中所占的比例

D.增加机械的功率

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

下列说法中正确的是

[  ]

A.用水桶从井里提水,对桶做的功是有用功

B.用水桶从井里提水,对水做的功是总功

C.桶掉到井里,从井里把桶捞上来的时候,对桶做的功是有用功

D.桶掉到井里,从井里把桶捞上来的时候,桶里带了些水,对桶和水做的功是有用功

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

关于机械效率,下列说法中正确的是

[  ]

A.做功越多的机械,机械效率越高

B.越省力的机械,机械效率越高

C.总功相同的情况下,额外功越多的,机械效率越低

D.只要设计合理,对机械精密加工,机械效率可达100%

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科目: 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

在一次物理综合实践活动中,李明、张强、王浩分别为大家示范了一个用动滑轮提升重物的过程,他们均把80 N重的物体提升到2 m高处,使用的动滑轮重分别为10 N、5 N、15 N,绳重和摩擦都相同.如图所示,则下列说法中正确的是

[  ]

A.李明做功最多

B.张强做功最多

C.王浩做功最多

D.因为把相同的物体提升到相同的高度,所以他们做功一样多

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同步练习册答案