科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
电风扇、白炽灯、电烙铁三个用电器上都标有“220 V 60 W”字样,正确工作时,相同的时间消耗电能多的是
A.电风扇最多
B.白炽灯最多
C.电烙铁最多
D.三者一样多
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
一只灯泡接在220 V的电源上如图所示,开关S闭合后,电灯不亮,但用测电笔测试a点和b点,均见氖管发光,电灯不亮的原因是
A.电厂停电
B.供电线路火线断开
C.电灯灯丝烧断
D.供电线路零线断开
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
某同学站在干燥的木凳上检修家庭电路,下列操作中有危险的是
A.一手握火线
B.一手握火线,一手扶水泥墙
C.一手握零线
D.一手握零线,一手扶水泥墙
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
李刚家的灯不亮了,他用测电笔检查时发现测电笔的氖管仍能发光,熔丝和灯泡都完好,分析发生此故障的原因是
A.停电了
B.进户的火线断了
C.火线与零线相碰了
D.零线断了
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
一舞台上,某人声称具有特异功能——“不怕电”,他把灯泡接到家庭电路的两根导线上,灯泡亮,取下灯泡后,他用双手同时抓住这两根电线心,并让别人用测电笔试触其皮肤,氖管发光,众人瞠目结舌.对此,某班同学展开讨论后形成以下看法,其中不正确的
A.这是撞骗行为
B.此人也许真有不导电的特异功能
C.此人与大地之间、手与零线之间一定有良好的绝缘
D.他去抓那根导线前,零线已被助手切断,且人与大地间有良好的绝缘
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
如图所示,当开关S闭合后,发现电灯不亮,用测电笔测试C,D两点时,氖管都发光,测试A,B两点时,只有A点氖管发光,则电路出现的故障可能是
A.火线与零线相连,即电源短路
B.零线没有接地
C.B,C之间某处断路
D.电灯的灯丝断了
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
一只麻雀停在高压输电线上,安然无恙的原因是
A.麻雀本身是一种电阻很大的绝缘体
B.麻雀的两爪是很好的绝缘体,不导电
C.麻雀对电流的承受能力强
D.麻雀两爪间电压小,通过它身体的电流极微弱
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
如图所示,甲、乙、丙三人中不会触电的是
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.只有甲
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:013
对于家庭电路,下列哪种情况不会造成触电事故
A.人站在地上,一只手接触火线
B.人站在地上,两只手接触火线
C.人站在地上,一只手接触零线
D.人站在绝缘体上,两只手接触零线和火线
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