科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:013
在自然科学中,许多规律可借助于图像形象、直观地展示出来.例如,某电路中,已知滑动变阻器两端的电压恒定不变,下列图像中能正确表示滑动变阻器消耗的电功率P与它的电阻值R之间的关系是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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下列说法中,正确的是
①电功率是表示电流做功多少的物理量 ②电功率是表示电流做功快慢的物理量 ③用电器的电功率越大,做功越多 ④相同时间内,消耗功率大的用电器耗电一定多
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
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如图所示,是郑龙同学记录家里一周内的用电情况,下列说法中正确的是
A.周一白天用电比傍晚多
B.周四夜晚用电比周五夜晚多
C.每天的用电高峰在傍晚
D.周三傍晚用电2 kW·h
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阻值为4 Ω的小灯泡同一个阻值为2 Ω的定值电阻串联在6 V的电源上,则通电1 min后,电流通过小灯泡所做的功为
A.240 J
B.360 J
C.480 J
D.720 J
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如图所示,当开关闭合后,电流表A1和A2的示数之比为5∶1,则在相同时间内,电流通过R1和R2所做功之比为
A.1∶4
B.5∶1
C.1∶5
D.4∶1
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关于导体的电阻下列说法正确的是
A.由R=
可知导体的电阻与加在它两端的电压成正比,与电流成反比
B.灯泡两端的电压越大,灯泡越亮,灯丝电阻也越大,说明导体的电阻与其两端的电压有关
C.导体的电阻与它两端的电压,以及通过的电流无关
D.横截面积越大的导体,电阻越小
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小明在利用如图所示的电路图探究导体中的电流跟电阻的关系时,进行了如下操作:首先调节R0为5 Ω,再调节滑动变阻器R1使
的示数为2 V,记录
与
的示数,再又调节R0为10 Ω,接下来的操作是
A.直接读出两表示数并记录
B.向右调节滑动变阻器,使电压表的示数为2 V
C.向左调节滑动变阻器,使电压表的示数为2 V
D.向右调节滑动变阻器,使
的示数不变
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小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示
分析表格中实验数据.可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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如图所示的电路中,电源电压不变.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变大,电压表示数不变
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照明电路的电压为220 V,对人体来说,一般情况下36 V以下的电压是安全的,通过人体的电流等于1 mA时会引起麻的感觉,通过人体的电流等于30 mA时有生命危险.根据以上数据,估算普通人体的电阻最接近于
A.102 Ω
B.103 Ω
C.104Ω
D.105 Ω
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