科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:013
用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2 m时,物体上升了0.5 m.若被提升物体的质量是20 kg,不计滑轮自重和摩擦,则拉绳子的力应为
A.40 N
B.49 N
C.98 N
D.5 N
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:013
用如图甲、乙所示的两个滑轮组分别匀速提升同样重的物体时,如果不计摩擦和滑轮自重,则所用拉力的大小F和
相比较
A.F>![]()
B.F<![]()
C.F=![]()
D.不能确定
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:013
使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:013
如图所示,在不计摩擦的情况下,要用力F1、F2分别将物体匀速向上提起,则F1与F2相比较
A.F1比较小
B.它们的大小相同
C.F2比较小
D.它们的大小无法确定
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:013
[创新]如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是
A.物体被提升的越高,越费力
B.动滑轮越大,越省力
C.使物体向上运动的速度越大,越费力
D.动滑轮的质量越小,越省力
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:013
如图所示,用滑轮组将重为30 N的重物匀速提升了0.3 m.若不计滑轮自重和摩擦,则作用在绳子A端的拉力F及绳子A端移动的距离分别为
A.30 N;0.3 m
B.10 N;0.1 m
C.30 N;0.1 m
D.10 N;0.9 m
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:013
在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下,则
A.绳子的长度越长越省力
B.省多少力是一定的
C.拉定滑轮的绳子的段数越多,越省力
D.拉动滑轮的绳子的段数越多,越省力
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:013
如图所示,用定滑轮匀速吊起重物时,若不计摩擦,先后用力F1、F2、F3沿图示方向拉绳子的自由端,则
A.F1>F2>F3
B.F1<F2<F3
C.F1=F2=F3
D.无法比较F1、F2、F3的大小
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型:013
如图所示,O为杠杆的支点,为了提高重物P,用一个跟杠杆保持垂直的力使杠杆由竖直位置转动到水平位置,在这个过程中(木棒的质量忽略不计)
A.这个杠杆始终是省力的
B.这个杠杆始终是费力的
C.这个杠杆先是省力的,后是费力的
D.这个杠杆先是费力的,后是省力的
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型:013
如图所示,此杠杆挂上砝码后恰好平衡,每个砝码质量相同.在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是
A.左右砝码各减少一半
B.左右各减少一个砝码
C.左右砝码各向支点移一格
D.左右各增加二个砝码
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