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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

不同的物理现象往往遵循同一物理规律.例如:跳伞运动员从空中徐徐下降;刹车后,水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站.这些现象中能量转化有共性的是

[  ]
A.

物体的动能全部转化为重力势能

B.

物体的重力势能转化为其他形式的能量

C.

其他形式的能量转化为物体的机械能

D.

物体的机械能转化为其他形式的能量

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

如图所示,用滑轮组提升重物时,重800 N的物体在10 s内匀速上升了1 m.已知拉绳子的力F为500 N,则提升重物的过程中

[  ]
A.

绳子自由端被拉下3 m

B.

做的有用功是800 J

C.

拉力F的功率是80 W

D.

滑轮组的机械效率是60%

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比

[  ]
A.

有用功减少,总功减少

B.

有用功增加,总功增加

C.

有用功不变,总功不变

D.

有用功不变,总功减少

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重力相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是

[  ]
A.

F<F

B.

F>F

C.

η<η

D.

η=η

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

下列几种方法中,可以提高机械效率的是

[  ]
A.

有用功一定,增大额外功

B.

额外功一定,增大有用功

C.

有用功一定,增大总功

D.

总功一定,增大额外功

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

水桶掉进水里,打捞时桶里带些水,下列所述中属于有用功的是

[  ]
A.

把桶中水提高做的功

B.

把桶提高做的功

C.

提整个桶做的功

D.

手对绳子拉力做的功

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

下列说法正确的是

[  ]
A.

越省力的机械,机械效率越高

B.

越费力的机械,机械效率越高

C.

做的有用功越多,机械效率越高

D.

有用功一定时,额外功越少,机械效率越高

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

有关功、功率和机械效率的说法中,正确的是

[  ]
A.

机器的功率越大,做的功越多

B.

功率不同的机器,做的功可能相等

C.

机器做功的时间越少,功率就越大

D.

机器的功率越大,机械效率就越高

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

下图是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到井口的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图像(如下图),其中正确的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:013

如图所示,重为100 N的物体在大小为5 N的水平拉力F作用下,沿水平面以0.4 m/s的速度做匀速直线运动,不计滑轮、绳子的重力,忽略绳与滑轮间的摩擦.则

[  ]
A.

物体受到水平面的摩擦力为5 N

B.

拉力F的功率为4 W

C.

若物体匀速运动了2 s,拉力F做功为4 J

D.

物体受到的支持力和物体对水平面的压力是一对平衡力

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同步练习册答案