以下措施不能减弱噪声的是

A．摩托车上安装消声器

B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔

C．高架道路两侧安装透明板墙

D．街头设置噪声监测仪

为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不合理的是

A．关闭门窗

B．由交警部门在校区附近设立禁鸣标志

C．在学校围墙边植树造林

D．在耳朵里塞一小团棉花

唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是

A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音

B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音

C．钟声通过空气传播到客船

D．钟声是由钟的振动产生的

关于声音，下列说法中正确的是

A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是

A．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大

B．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大

D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

下列演示实验中，实验现象与结论一致的是

A．甲实验说明声音的传播需要介质

B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大

C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高

D．丁实验说明声波不能传递能量

下列事例中不能说明液体能传声的是

A．渔民利用电子发声器把鱼引到网里

B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑

C．水龙头发出“哗哗”的流水声

D．依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置

正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径

A．大地——空气——水——鱼

B．空气——水——鱼

C．大地——水——鱼

D．水——鱼

有一跟长150米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声

A．一次响声

B．两次响声

C．三次响声

D．四次响声

体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的

A．提问

B．猜想

C．实验

D．得出结论