在桌子上自上向下叠放着三本相同的书，每本书书页之间加进一张相同的纸条，然后分别向外抽出纸条，抽出纸条的难易程度是上________，下________(填“难”或“易”)，这是因为纸条与书本之间的接触面的粗糙程度________，而纸条受到的压力是上________，下________．所以受到的摩擦力________(填“相同”或“不相同”)．

如图所示，A、B为两只质量相同的旅行箱，    箱容易被推动，这说明了________．

用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与瓶子之间的摩擦力大小将________(填“变大”、“变小”或“不变”)．

随传送带一起向上运动的粮食袋受到的摩擦力是________摩擦力，方向是沿传送带向________．

用黑板擦自左向右擦黑板，黑板擦受到的摩擦是________摩擦，受到的摩擦力的方向________，同时，黑板受到的摩擦力的方向________．

在机器转动部分安装轴承是利用________的方法来________摩擦，体操运动员上杠前在手上涂镁粉是利用________的方法来________摩擦．皮带传动时，张紧皮带是利用________的方法来________摩擦，装电风扇叶时螺钉要放弹簧垫圈是利用________的方法来________摩擦．

实验表明，物体间滑动摩擦力的大小与________和________等因素有关，与________无关．物体间接触面越粗糙，滑动摩擦力越________，物体对接触面的压力越________，滑动摩擦力越________．在相同条件下，把滑动变为滚动，物体受到的摩擦力变________．

下列现象中各属于哪种摩擦？

(1)小孩从滑梯滑下，小孩和滑梯间的摩擦是________．

(2)自行车刹车时，刹车闸皮和车轮钢圈间的摩擦是________．

(3)用卷笔刀削铅笔时，铅笔和刨刀间的摩擦是________．

(4)自行车前进时，前轮和地面问的摩擦是________．

用弹簧测力计拉着一个木块在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物体受到的滑动摩擦力的大小是________N，方向________．

增大有益摩擦的方法是：增大物体对接触面的________和增加物体间接触面的________；减小有害摩擦的方法是：将滑动变为________，减小对接触面的________、在接触面间加________、使接触面脱离________等．