医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的________(填“音调”或“响度”)．

人耳感觉到声音的________叫响度，声源振动的________叫振幅，响度跟发声体的________有关，________越大，响度越大．响度还与距离发声体的________有关．________越大，响度越大．响度的单位是________，符号为________．

(结论开放题)请举一例说明物体振动能发声音：________________．(只要是符合实际的答案均可)

(趣味题)小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．

(1)他们用“土电话”能实现10 m间的通话，这表明________________．

(2)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：________________．

(3)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于________________．

(4)如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话．

(期中高频题)生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明________能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：________．

(创新题)学生小红为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠________发声的．她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了．小红认为蜜蜂的发声器官就是小黑点，不管小红的发现是否正确，我们应该学习她的________．

(新情景题)2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众．她们是怎样训练的呢？听不见声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由________产生的．

1970年，一架喷气式飞机轰鸣着驶过德国威斯特伯格城，造成损失370起，受害者报告说，他们家的玻璃被震碎，瓦被掀起，烟囱倒塌等等．这是声音振动造成的，这说明________．

声能传递信息，如________、________、________．

声音是一种________，我们把它叫做声波．声波能使物体振动说明声具有________．这种能量叫做________．