小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Q?)，设计了图16所示的电路图。

　　已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有?0? lA斪盅??/P>

(1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡　　　　　　　　；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打摗翑并补画出正确的连线。

(2)若电压表0～15v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。

(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为　　　　　　 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是　　?。

小明家买了一台?20V 1500W數娜人?鳎?捎诎沧暗奈恢美牍潭ú遄??叮?愕缴痰曷蛄吮暧袚220V 6A斪盅?牟遄?⒈暧袚220V 10A斪盅?牟逋芬约暗枷撸?樽傲艘桓龆嗫椎囊贫?遄?如图9所示)。请问：(1)这台热水器与其它家用电器之间的连接方式是　　　　　　　　　　 。(2)从安全用电的角度指出这个移动插座存在问题的两个地方并说明原因：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（08南充）在撎骄炕??Σ亮Υ笮∮胧裁匆蛩赜泄財实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重力为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：

(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平　　 拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于　　。

(2)接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3>F2>F1，这说明　　。

(3)取下钩码．他又把该木块倒放在水平桌面上．按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究　　。

在下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ里填上电表符号(选填A或V)

在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有?.5V數淖盅??/P>

（1)小红根据电路图连接了如图11所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打摗翑，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。

(2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变。出现故障的原因可能是　　　　 。

(3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，在图12中画出了小灯泡电流电压变化的关系图像。由图可以判断，小灯泡的额定功率为　　　　 W。

(4）根据图12还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐　　　　，原因是　　　　　　　　　　　　 。

如图10所示，在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中

(1)通过观察　　　　 来判断电流产生的热量的多少。

(2)图10中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与　　　　的关系。

小明用质量忽略不计的薄塑料袋装满水，并用细线扎住袋口，称出水的质量是0.6kg，则水的重力是___________N（g取10N/kg）。若用一根能承受1～2N拉力的头发丝系在袋口上，用手托住塑料袋并浸没水中，提起头发丝并松开托住袋子的手，头发丝_________断（选填摶釘或摬换釘），原因是___________。

（08义乌）为测定一个未知电阻Rx的阻值，甲、乙两同学在实验室找到了以下实验器材：电源(电压恒定)、电流表一只、电阻箱一只(0～99ω可调，可准确读出连入电路的阻值)、开关、导线若干。

(1)甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验：为保护电流表，先把电阻箱阻值R0调至最大，闭合S1、断开S2后，再将电阻箱连人电路的阻值调至10ω，此时电流表示数如图所示；断开Sl、闭合S2；此时电流表示数变为0.2A，由此可知电源电压为　　 V，未知电阻的阻值Rx=　　 ω。

(2)在此基础上,乙同学提出了一个新的实验方案：先把电阻箱阻值R0调至最大，断开S1、闭合S2，记下此时电流表示数为I；断开S2、闭合S1，再调节电阻箱，使电流表示数仍为

I，读出此时电阻箱连人电路的阻值为R1；这时Rx= R1。你认为他得到这个结论的理由是= __ 。

图所示体温计的测量范围是________，此时体温计的示数为________．

图中，温度计的示数分别是：甲________，乙________．