（1）按正确方法测量时，测得零件的质量为98.7g，那么，天平右盘中所放砝码分别是（从大到小，写明克数与只数）________.

（2）若测量时，某同学将被测物体放在右盘内，而他却按正常方法读取物体的质量，读得结果为67.3g.那么，被测量物体的质量实际上是________g.

（1）比较密度的大小；

实验方案：

（2）比较比热容的大小；

实验方案：

（3）比较硬度的大小.

实验方案：

试回答下列同题：

（1）本实验报告不够完整，应添上的基本项目：①________，②________．

（2）从“实验步骤”看，主要缺陷是：________．

（3）滑动变阻器在实验中所起的作用是：①________，②________．

（4）假如该同学实验时，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：

①________________，②________________，③________________．

（5）就该同学的电路图而言，假如电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将________（填“偏大”、“偏小”或“准确”）．

小华同学发现自制的电铃铃声很小，经检查是电磁铁的磁性不强所致．请你提出解决这一问题的两条具体措施．

（1）利用如图所示电路，小丽无法探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，原因是________，在电源电压不变的情况下她还应选择一个________；　　　　　　  

（2）为了比较电磁铁磁性强弱的变化，她应选取适量的________．

A．小铁钉   B．铝钉 C．细铜屑

（1）为了达到实验目的，实验过程中必须保持定值电阻R的___________不变．

（2）一位同学连接的实验电路，无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数都不变化，且较小，原因是______________________.

（3）另一位同学连接的实验电路，闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针不动，该故障的原因是___________．

A．被测电阻开路　　　　　　　　 B．电流表接线柱短路

C．电源接触不良　　　　　　　　 D．被测电阻两接线短路

（4）下面是排除故障后进行实验时的数据记录：

根据以上数据，可以得出的结论是_________________________________

表1（第一组）

表2（第二组）

表3（第三组）

（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是_______________.

（2）分析比较实验序号____________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．

（3）请进一步综合分析表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．

（a）分析比较表1、表2或表3中的数据及观察到的现象?
?
可初步得出：___________；

（b）综合三表的数据及观察到的现象，可初步得出：____________________________.

    要求（1）画出该同学设计的实验电路图；

    （2）简述实验操作步骤；

    （3）简要说明小灯泡正常发光的理由