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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

你听过下面两句俗语吗?想想其所包含的物理知识

破镜不能重圆:________________________________________________________.

酒香不怕巷子深:______________________________________________________.

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

  骑自行车上坡前,往往要加紧蹬几下,从能的转化说明这样做的好处?

  答:可以使自行车比较容易爬上坡顶.

  因为人和车的质量不变,所以动能只与________有关,重力势能只与________有关.加紧蹬几下,可增大________,使车在上坡前有足够大的________能.由于车在上坡过程中,是________能转化为________能,因此可使重力势能更大,从而使车比较容易爬上坡顶.

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

学习了动能以后,小明收集到甲、乙、丙三个物体的有关数据列在下表中,请你阅读分析后回答.

(1)你认为在影响物体动能的因素中,更关键的是哪一个物理量?

(2)用物理学的术语解释,为什么要对机动车的行驶速度进行限制,且不同车型的限制速度不一样?

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

在下图中,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮吸管插在袋口边缘,把袋口与管封住不漏气,然后把两块正方形纸板(厚度一样)相隔一定的距离平放在塑料袋上,大纸板的边长是小纸板边长的两倍,在大、小纸板上分别放二个、一个1元的硬币,然后向管里慢慢吹气.请你通过计算说明哪个纸板先被抬起.

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

如图所示是生活中常用的喷雾器,只要用手推拉活塞,就能从喷嘴喷出雾状的液体,你能为同学们解释其中P的道理吗?

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

生活中的许多用品都应用了大气压的知识,比如洗手液瓶,如图1所示,只要用手向下压活塞,就会有洗手液从小孔中流出来.小明同学在课外解剖了一个洗手液瓶的内部结构,并画出了其结构简图,如图2所示,你也可以动手做一做,并请你说出其工作的原理.

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

如图所示,是日常生活中使用的茶壶,壶盖上留一个小孔,请你动手做一做:用手堵住小孔,看壶里的水难不难倒出来.并请你说出其中的道理.

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

如图所示是表示船只通过船闸的情况.A、B、C、D不是表示时间发生的顺序,而是四幅图的图号,请根据图中给你的信息,回答下面的问题:

(1)这四幅图是表示船只从上游驶往下游,还是从下游驶往上游?说明你判断的道理.

(2)这四幅图按时间的先后排序是________.

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

如图所示,圆柱形容器装有液体,小明为探究液体中任意深度液体压强的大小,他采用模型法在液体中建立了一个圆形水柱,柱高为h,底面积为S,设液体的密度为ρ,请你用公式p=F/S推导出液体压强公式p=ρgh.

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:064

自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:A.轮胎上有花纹;B.车轮做成圆形的;C.塑料套紧套在车把上;D.在转动部分添加润滑油;E.脚踏板凸凹不平;F.刹车时用力捏闸;G.车轴处装有滚珠;H.车的把手上有凹槽.

(1)上述各项内容属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是________.通过增大压力增大摩擦的是________.通过变滑动为滚动而减小摩擦的是________.通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是________.(只填写各项前的字母)

(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间的摩擦力方向朝________.(填“前”或“后”)

(3)请你大胆发挥想像“假如没有摩擦”自行车会出现什么样的情况?写出两个合理场景.

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同步练习册答案