一个标有“220V 40W”的电烙铁，为了使电烙铁工作时能正常消耗电功率40W，而暂时不工作时只消耗10W的电功率，使之不致完全冷却，又节约了电能，现有额定电压220V，额定功率分别为15W、40W、60W、100W的灯泡，以及开关和足够的导线，请你先设计一个能满足要求的电路图，并对你设计的电路原理作出简要说明：

(1)________；(2)________．

某个电路里的电阻值为R₁，已知R₁的额定功率为P₁，为了使这个电路允许通过的电流扩为原来正常值的20倍，而不至于烧坏电阻R₁．

(1)应该如何改进这个电路？(答案可用公式，画出电路图，并加以说明)

(2)改进后的电路里的总电阻的额定功率P是原来P₁的多少倍？

请你设计一个在文艺晚会上表演“蜡烛在水中燃烧“的节目所需要的器材和方法．

船靠岸的时候，需要用缆绳将船固定．如果光靠人来拉缆绳是无法办到的，水手采用的办法是________，这其中________力给水手帮了大忙．

设想一种生活中的情景，将此方法加以应用．

小红在家设计制作了一个仪器(如图)，竖直的木板与底板相互垂直，在竖直木板的上部O点钉一钉子，在钉子上系一根细绳，绳子的下端吊一小石子．回答：

这个仪器的可能用处是什么？为了方便使用，请你帮她作必要的修改和完善．(画草图，并作必要的文字叙述．)

如图是我们实验用的弹簧测力计，用它能否知道物体的质量，如果能，试着将它改装一下，便于方便知道物体的质量．回答：

改装理由：

具体做法：

自行车是我们熟悉的交通工具，以自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹；B．车轮做成圆形；C．塑料套紧套在车把手上；D．在车轴里添加润滑油；E．脚踏板凹凸不平；F．刹车时捏紧刹把；G．车轴里装有滚珠；H．车把上有凹槽．

(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的符号)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是________；通过增大压力而增大摩擦的是________；

通过变滑动为滚动而减小摩擦的是________；通过使接触面分离而减小摩擦的是________．

(2)用力踩脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间的摩擦力的方向朝________(填“前”或“后”)．

(3)请你大胆发挥想像：“假如没有摩擦”，写出两个合理的场景．

①________________

②________________

请用一瓶矿泉水，设计两个不同的物理实验，仿照示例(不添加器材)，完成下表：

物体自由下落的运动是一种常见运动．初速为零、仅受重力作用下的运动叫自由落体运动，实际问题中，物体运动会受到空气阻力的作用，但阻力影响较小可忽略不计．那么，物体自由下落的时间与什么因素有关呢？

猜想1：下落时间t与物体的质量m有关．

猜想2：下落时间t与物体下落的高度h有关．

小亮和小军根据上述猜想，分别进行了探究，实验记录如下表：

探究结果①：________________

探究结果②：________________

小亮从表2中还发现h和t²之间存在这样的关系式：h＝________t²．小军突然想起利用一些简单易得的器材，可粗测江阴长江大桥桥面到水面的高度．请简要说明他的实验步骤．

从初中课本我们已经知道：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力．从实验知道滑动摩擦力的大小既跟压力大小有关系，又跟接触面的粗糙程度有关系．压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．进一步精确实验表明，滑动摩擦力f的大小跟这两个物体表面间的压力N的大小成正比，即f＝μN，式中μ称为动摩擦因数，它的数值跟接触面的粗糙程度有关．

根据以上知识：请你设计一个测量一张白纸跟水平桌面之间的动摩擦因数μ的方法(器材自选)．