请你设计一个简易实验，证明“压力的作用效果和受力面积有关”，写出所用的实验器材、实验步骤，并写出简要的分析，得出结论．

实验器材：________

实验步骤：________

分析与结论：________．

一个标有“220 V　40 W”的电烙铁，为了使电烙铁工作时能正常消耗电功率40 W，而暂不工作时只消耗10 W的电功率，使之不致完全冷却，又节约了电能，现有额定电压均为220 V，额定功率分别为15 W、25 W、40 W、60 W、100 W的灯泡，以及开关和足够的导线，在下面方框内设计和画出满足上述要求的电路图，并对你设计的电路原理做出简要说明：

(1)________．

(2)________．

请画出三个电路图，要求：一个开关同时控制三盏灯．

给你一个量筒、足够的水，你能设计一个实验测出自己口腔的“最大空间”吗？试试看．

小红学习了滑轮之后，用一根绳和一根滑轮，借助木桩设计出图(甲)装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图(乙)中画出你的方法(把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置)．

一重物所受重力1400牛，需要用一根承受拉力最大为400牛的绳子将它提起．请设计一提升重物的最简单的滑轮组．忽略摩擦，绳子及动滑轮质量不计．

怎样利用家庭现有的器材测出某电冰箱的电功率，请写出器材、步骤和计算公式．

日本八户市中学友好交流团访问兰州市某中学时，一位日本同学发现他随身携带的一个旅行电热壶不能在兰州使用，这个电热壶的英文和中文铭牌如下：

(1)请问该电热壶为什么不能在兰州使用？

(2)请你设计一种不改造电热壶而又能使用的方法(简要叙述)．

(3)请计算该电热壶正常工作5 min消耗的电能是多少焦耳．

小明同学有一只手电筒，采用两节1号电池，请帮助小明设计探究实验来测量小灯泡灯丝中的工作电流．

有一种台灯是可以连续调节亮度的，现给你提供如下器材：一个电池组、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关和若干导线，请你设计一个小灯泡可以连续调光(从灯泡最暗到最亮)的电路图．