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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

原子核物理的知识可以应用到下面几项工作中,其中不是放射现象应用的项是

[  ]

A.检查金属板内部的砂眼

B.处理种子,使农作物增产

C.核能发电

D.检查和治疗恶性肿瘤

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

下列关于核能的说法,正确的是

[  ]

A.重核裂变时放出能量,而轻核聚变时吸收能量

B.用人工控制链式反应的速度,和平利用核能,是原子弹的原理

C.当原子核内部发生变化时,能释放巨大能量.核裂变和核聚变是获得核能的两种方式

D.氢弹是利用轻核的聚变制成的,因此它的威力比原子弹小

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

下列关于核电站特点的叙述,不正确的是

[  ]

A.消耗很少的核燃料可获得巨大的能量

B.特别适合缺少化石燃料的地区

C.可以减少燃料运输量

D.不需要保护设施

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

下面关于原子弹和核反应堆的说法,不正确的是

[  ]

A.它们都是利用原子核的裂变而获得核能的

B.原子弹利用不加控制的链式反应,在极短的时间内释放能量

C.核反应堆能控制链式反应的速度,使核能缓慢释放

D.核反应堆利用原子核的聚变获得核能,原子弹利用原子核的裂变而获得核能

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

下列关于核电站的说法正确的是

[  ]

A.核电站的核聚变现在是可以控制的

B.核电站释放核能的设备是核反应堆

C.核电站使用过的核燃料还可在火力发电站中二次使用

D.当前核电站主要是利用核聚变来释放能量的

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

要提高热机效率,下列办法可行的是

[  ]

A.缩短热机的工作时间

B.延长热机的工作时间

C.保证良好的润滑,减小摩擦

D.减少热量损失,加强气缸的气密性

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

关于内燃机效率的提高,下列方法可行的是

[  ]

A.不让内燃机内有排气冲程

B.用汽油代替柴油

C.尽量不用内燃机

D.采用电子燃油喷射系统代替化油器的发动机

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

两台汽油机,甲的效率为34%,乙的效率为25%,这两个数据表示

[  ]

A.甲做的功比乙要多

B.甲的功率比乙大

C.在消耗相同的汽油时,甲机做的有用功比乙多

D.在相同时间内甲燃烧的汽油比乙多

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

提高热机效率的有效途径是

[  ]

A.采用优质燃料

B.减少热机的各种热量损失,保证良好的润滑

C.降低热机的功率

D.增大热机的质量,提高热机功率

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:013

如图所示,对于F1与F2的大小关系,下列判断正确的是

[  ]

A.F1>F2

B.F1<F2

C.F1=F2

D.F2可能大于F1

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同步练习册答案