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    科目： 来源：湖北省黄冈市2005年初中升学统一考试理科综合试题(非课改区)、物理部分 题型：058

    如图是黎明同学用伏安法测小灯泡电阻的实物电路图，图中有一处接线错误，请在错误的接线上用“×”标出，闭合开关后，这根错误接线对电路产生的后果是________．去掉这根错误的接线后，请在图中再补上一根接线，使实验能够正确测量出小灯泡正常发光时的电阻．

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    科目： 来源：黑龙江省2005年课程改革实验区初中毕业、升学学业考试、物理试题 题型：058

    下图是探究声音现象时常用的装置

    (1)

    图中所示的物理现象说明________．

    (2)

    乒乓球在实验中起什么作用？

    (3)

    加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出什么结论？

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    科目： 来源：桂林市2005年初中毕业学业考试(课改实验卷)、物理 题型：058

    在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

    (1)

    要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用________两根导体；

    (2)

    要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用________两根导体．

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    科目： 来源：甘肃省2005年初中毕业与升学考试、物理 题型：058

    小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：

    猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；

    猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；

    猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．

    供她选择的导体如下表所示：

    她画出了如图所示的电路图(ab之间为导体)，并正确连接了电路．请完成下列填空(只填序号)：

    (1)

    要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是________

    (2)

    要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是_________

    (3)

    要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是________

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    科目： 来源：甘肃省2005年初中毕业与升学考试、物理 题型：058

    如图所示是李强同学设计的一套研究电磁铁的装置．弹簧测力计下吊着铁质砝码，下面是一个带铁芯的螺线管，R是变阻器，K是开关，他进行了以下实验，请你完成下列填空(选填“变大”、“变小”、“不变”)：

    (1)

    当K从断开到闭合时，弹簧测力计示数________；

    (2)

    当K闭合达到稳定后，尸向右移动时，弹簧侧力计示数________．

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    科目： 来源：北京市西城区2005年初中毕业考试、物理试卷 题型：058

    用伏安法测定额定电压为3.8 V小灯泡的额定功率．

    (1)

    请在下面的方框中画出实验电路图．

    (2)

    将下图中的滑动变阻器接入电路．要求：滑片P右移时灯变亮．

    (3)

    小灯泡正常发光时，电流表的示数如下图所示，通过小灯泡的电流为________A；

    (4)

    小灯泡的额定功率为________W．

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    科目： 来源：2005年柳州市、北海市中考试卷(柳州市课改实验区用)、物理 题型：058

    在“探究凸透镜成像的规律”的实验中．

    (1)

    实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________．

    (2)

    所用凸透镜的焦距为10 cm．某同学的实验数据如下表．

    ①分析1、2、3次实验的数据可知________、________．

    ②在第5次实验中，从________一侧透过透镜看到在________一侧放大的像．

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    科目： 来源：2005年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试、物理试题 题型：058

    下图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图．线圈能够转动的原因是________，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是________；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用或者________的方法．

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    科目： 来源：南京市第三初级中学2005年中考物理仿真模拟测试卷 题型：058

    为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．实验中不计弹簧测力计的重力．

    甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动．

    乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．

    (1)

    从实验操作方面考虑，应选择________方案．简述你选择的理由？

    (2)

    从实验误差方面考虑，应选择________方案．简述你选择的理由？

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    科目： 来源：南京市第三初级中学2005年中考物理仿真模拟测试卷 题型：058

    小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系，如图所示．

    (1)

    利用如图装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，原因是________，在电源电压不变的情况下她还应选择一个________．

    [　　]

    A．

    大铁钉

    B．

    大头针

    C．

    细铜屑

    D．

    细铝屑

    (2)

    为了比较电磁铁磁性强弱的变化，她还应选取适量的

    [　　]

    A．

    大铁钉

    B．

    大头针

    C．

    细铜屑

    D．

    细铝屑

    (3)

    根据我们的学习经历，我们知道电磁铁磁性的强弱还与________和________有关．

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