（1）小浩设计这个实验的目的是为了探究_____________对小球在斜面上滚动时间的影响．

（2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是_________________________________．

（1）用量筒测量液体的体积．如图中甲所示，液体的体积为________cm³．

（2）用天平测量液体的质量．将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图中乙所示，已知烧杯质量为30g，则液体的质量为________g．

（3）根据测得的数据，计算出液体的密度为________g/cm³．

在测定不沉入水中的蜡块的密度的实验中，为了测出蜡块的体积，将它用细绳系在一铁块上，并把它们放入盛水的量筒中进行测量(如下图所示)．某同学的实验步骤记录如下：

A．将铁块和蜡块全部浸没水中时，记录水面刻度

B．在量筒中倒入适量的水

C．读出并记录水面的刻度

D．将铁块浸没水中时，记录水面刻度

E．用天平测出蜡块的质量

F．用天平测出铁块的质量

G．将数据代入公式求出蜡块的密度

H．整理器材，结束实验

(1)请根据实验要求，把上面不必要的测量步骤选出来，将它们的字母代号填在后面的括号内(　　)．

(2)请按正确的实验顺序，将各步骤的字母代号填在后面的括号内(　　)．

用托盘天平和量筒，做测定岩石密度的实验．

(1)使用托盘天平时，应把天平放在水平桌面上．先把游码放在标尺左端的_________处，然后旋动横梁右端的____________，使指针对准分度盘的中央；若指针偏转如图所示，这时应将横梁右端的螺母向_____________端调节；

(2)放入岩石前后量筒内水面达到的刻度如图乙所示，天平盘内的砝码数及游码所在位置如图甲所示．将实验的数据填写在表格中．

为了探究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲、乙液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。

(1)分析表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是________。

(2)分析表中实验序号________，可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同。

(3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是________。

小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确，图显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白处测量的数据。

下面是甲、乙两位同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案：

方案1：①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量；

②把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；

③称出玻璃杯和杯中剩余盐水的总质量；

④，

方案2：①用天平称出空玻璃杯的质量；

②在空玻璃杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量；

③把玻璃杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；

④

(1)哪种方案测出的盐水密度较准确？为什么？

答：________。

因为___________________________________。

(2)所测不准确的盐水密度是偏大还是偏小？

答：________。

(1)晓丽买了一件工艺品但不知究竟是什么金属制成的，于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据，请结合图将表格填完整。

(2)通过测量，发现这件工艺品是用表中_________金属制成的，这种金属在日常生活中应用广泛。这种金属的质量与体积的关系可用图像中的__________直线来表示。图中直线a表示的是表中_________金属的质量与体积的关系。