用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电荷．下列说法中正确的是

A．橡胶棒得到了一些电子

B．橡胶棒失去了一些电子

C．橡胶棒失去了一些原子核

D．摩擦创造了电荷

在空气干燥的冬日，小洪用塑料梳子梳干燥的头发，发现头发随梳子飘起来，且越梳越蓬松(如图，其主要原因是

A．梳头时，空气进入头发

B．梳子对头发有力的作用

C．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷互相排斥

D．梳头时，头发的毛囊会收缩

有四个轻质木球A、B、C、D，已知C带正电，A与C相互吸引，A与D相互排斥，B与D相互吸引，则下列判断正确的是

A．A带负电，D带负电，B一定带正电

B．A带负电，D带正电，B一定带负电

C．A带负电，D带负电，B可能带正电，可能不带电

D．A带正电，D带正电，B一定不带电

下列说法正确的是

A．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上

B．橡胶棒与其他物体摩擦后，橡胶棒一定带负电

C．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电，则毛皮一定带正电

D．两个物体相互摩擦后仍不带电，说明这两个物体没有电荷

以下说法错误的是

A．要改变通电螺线管磁性的强弱，只能改变螺线管的匝数

B．我国家庭电路的电压通常是220 V

C．电磁继电器的主要组成部分是电磁铁

D．金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反

物理学研究中常常用到“控制变量法”“等效法”“类比法”等科学方法．在下列研究实验中，运用了控制变量法的是

A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手来分析电流的形成

B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小

C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

D．研究电流的大小与电压的关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化

如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比为3∶1．当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比为

A．2∶1

B．2∶3

C．3∶1

D．3∶2

图是小李探究电路变化的实验电路，其中、为定值电阻，为滑动变阻器，为滑动变阻器的最大电阻值，电源两极间电压不变．已知，当滑动变阻器的滑片P置于某一位置时，、、两端的电压分别为；当滑片P置于另一位置时，、、两端的电压分别为．若，，，则(2005年北京)

A．

B．

C．

D．

如图所示，盒内有一个电压恒定为6V的电源和三个阻值均为3Ω的电阻连接成电路，从电路中引出a、b、c、d四根导线．今测得a、b之间的电压是6V，c、d之间的电压是2V，b、d之间的电压是0V．要满足上述条件，a、c之间的电阻是

A．0Ω

B．3Ω

C．6Ω

D．9Ω

给你两根粗细相同、长短不同的均匀的镍铬合金线、一只电源、一只电压表、一只滑动变阻器、一只开关以及若干导线，现需要探究的课题有：a．导体的电阻跟导体长度的关系；b．导体的电阻跟导体横截面积的关系；c．串联电路中电压的规律；d．并联电路中电流的规律．根据上述器材，可以完成探究的课题是

A．a、b

B．a、c

C．b、c、d

D．a、b、c