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科目: 来源:物理教研室 题型:058

小亚在“测量自己竞走时的平均速度”中,她请3位同学做计时员,分别站在10m、20m、30m处,结果时间分别为8.81s、14.83S、19.62s,则小亚在0~10m、10~20m、20~30m内以及全程的平均速度分别_________、_________、_________、_________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

在“探究——比较物体运动的快慢”中定量比较物体运动的快慢时;若在________内,A运动的时间比B运动的时间________,则说明A比B快;在_______内,A通过的路程比B通过的路_________,则说A比B慢,这种研究物理问题的方法,我们称为__________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

小明让一小车从斜面顶端自由滑下,他想测出小车下滑过程中的平均速度,他还必须选用的器材是________、______,他是根据公式_______计算平均速度的.如果计时的时候,小车已经下滑他才开始计时,则测得的平均速度将偏_________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

测量平均速度的实验原理是___________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

图甲、乙所示是比较运动员短跑快慢的两种方法,其中:

图甲表明_____________________________________________________.

图乙表明_____________________________________________________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

试设计一个能控制直流电动机模型转子转速的电路图,器材有:直流电动机模型、开关、滑动变阻器、电源、导线若干,如图所示。要求:

1)画出电路图;

2)根据电路图对实物接线;

3)说明滑片移动时对应转子转速的变化情况。

 

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:058

探究电路中电流的方向.

[提出问题]电流看不见、摸不着,怎样才能知道电流方向呢?

[设计实验]将小灯泡、发光二极管、开关、电源分别连接起来组成如图甲、乙所示的电路.

[实验现象]图甲中灯泡________,发光二极管________;

图乙中灯泡________,发光二极管________(选填“发光”或“不发光”).

实验结论:________.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:058

指出图中的实验或现象中,主要涉及的物理知识.

(1)________.

(2)________.

(3)________.

(4)________.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:058

参照如图所示的实验进行探索,并把观察到的现象填写在下面横线上.

(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生________的现象.

(2)两根用毛皮摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生________的现象.

(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生________的现象.

得出结论:________.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:058

观察如图所示的实验,并把观察到的现象记录在下面:

(1)摩擦过的塑料梳能________轻小物体.

(2)将摩擦过的塑料棒(或尺)靠近自来水细小水流附近时,水流将会________.为什么?

(3)将文具盒中的各种文具,如直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔等摩擦后,分别靠近小纸屑,观察并记录所发生的现象.

得出结论:________.

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同步练习册答案