小林同学利用电压表和电流表测量电阻的阻值，实验电路如图所示．

(1)按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表(用0.6A量程)正确接入电路(用笔画线表示导线)．

(2)实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表的示数如图丙所示，由此可知，电阻＝____Ω．

(3)小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表的示数为3V，但反复移动变阻器的滑片P，电压表的示数总是与的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器____或____．

(1)闭合开关后，电压表示数接近6V，电流表示数接近零，分析故障原因，可能是____．

(2)排除故障后，测出3组数据，第1、2次实验数据见表中所示，第3次数据如图乙，其中电流表数据是____，实验测得被测电阻丝的阻值是____．

在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，(1)若待测电阻的阻值大约在10～20Ω之间，电流表有0～0.6A和0～3A两个量程，电压表有0～3V和0～15V两个量程，滑动变阻器的阻值范围是0～20Ω，电源电压为4.5V．那么电流表应选_______～_______A的量程．

(2)闭合开关前，滑动变阻器应处于阻值_______的位置．

(3)闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，使电流表的示数为0.2A时，并联在待测电阻两端的电压表的示数(如图)为________V，则待测电阻的阻值R＝________Ω．

　　在物理实验中常用到等效替代法，例如用一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中的电流不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，在用如图所示的电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法，其中是待测电阻(阻值大约几百欧)，R是滑动变阻器，是电阻箱(最大阻值大于)，使用时，调节到适当位置，可从电阻箱上读出连入电路中电阻的大小．

　　(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐．

　　①按电路图连好电路，并将电阻箱阻值调到最大．

　　②闭合开关前，滑片P置于________端．(填“a”或“b”)

　　③闭合开关．

　　④闭合开关________，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I．

　　⑤先断开开关________，再闭合开关________，保持________的电阻不变，调节________，使电流表的示数仍为I．

　　(2)在此实验中，若将电流表改为电压表，其他器材不变，请画出用等效替代法测量电阻的实验电路图．(要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况)

某同学按如图所示的电路图连接电路进行实验，在实验过程中，若保持不变并通过改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数分别为2V、4V和6V时，电压表、V和电流表相应的示数如下表所示：

(1)对表格中三个电压表和数据进行分析可归纳的结论上_____________．

(2)对表格中电压表和电流表A的数据进行分析可归纳的结论是_____________．

(1)根据表中实验数据可以推断小明发现的新规律为_______．

(2)小明发现的新规律可以应用于电学测量中，请列举一个应用该规律进行测量的例子：_______．

孙楠同学用如图所示的电路探究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数(如下表)，由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比．

(1)该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材

(2)为保证实验正确进行，还需要什么仪器？

欧姆定律的表达式为I=U/R．在电压U一定的条件下，导体的电阻R越小，通过导体的电流I越_______．两个电阻串联接入电路中，通过的电流_______(填“大于”“等于”或“小于”)通过的电流．

某同学在探究“电流跟电压的关系”时，应保持_______不变，他根据收集到的数据画出了如图所示图像，你对这个图像分析后，得出的结论是_______．

现要保持电压U不变，探究电流I随电阻R变化的情况．

(1)要求：第一次把15Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2.5V．读取电流表示数？请你根据需求在图中连接第一次实验所需的电路．

(2)若将15Ω的电阻换成10Ω的电阻后，

①闭合开关，电压表的示数将_______．

②按照你连接的电路．你应该向______移动滑动变阻器的滑片，并详细叙述你接下来的操作过程：_______．