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科目: 来源: 题型:058

开发和生产某种产品,应进行相应的科学研究.如研制压力锅,就应研究饱和蒸汽压跟温度的关系,其研究结果分别用下表和图1表示.

某种型号的压力锅,其限压阀由内阀和外套组成,测得限压阀的整体质量为0.07kg,压力锅排气孔的内径为3mm.参照图2或表填空和计算:

(1)烹调较嫩或易熟的菜时,宜采用________的方式;烹调肉类食品,宜采用________的方式.

(2)当压力锅烧煮食物限压阀排气时,锅内最高温度大约能达到多少?(大气压100kPag值取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:058

如图所示两根直玻璃管,用一根橡胶管相连,在里面注入适量的水.

(1)把左边的玻璃管固定,当我们把右边的玻璃管往下移,会看到左边的液面会________,但左、右两边的液面________

(2)如果把右边的玻璃管向右倾斜,可看到左、右两边的液面________

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科目: 来源: 题型:058

在“研究液体压强”的实验中,进行了如图中各图所示的操作.

(1)为了顺利完成实验,除了图中画出的各种器材外,还需要用到__________

(2)比较代号为_______________        的三个图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等.(按题图序号填写)

(3)比较代号为________________的两个图,可以知道:在深度相同情况下,不同液体的压强还跟它的密度相关;液体的密度越大压强越________

(4)比较代号为________________       的三个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大.

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科目: 来源: 题型:058

为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:

猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关.

猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同.

猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关.

为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到数据如下表

(1)请你分析表中实验数据并回答:

为了验证猜想1,应选序号为________的实验数据;猜想2的结论是________

(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验基础上,请你设计实验探究方案,写出实验步骤.

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科目: 来源: 题型:058

为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷的程度最大,第二组其次,第三组最小.

(1)分析比较实验序号123(456789)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体材料的密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积的大小_______(填“有关”或“无关”)

(2)分析比较实验序号_____的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著;

(3)分析比较实验序号17(2839)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是________________________________________

(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论____________________________________________

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科目: 来源: 题型:058

一本初中物理课本平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式.

器材:__________________________________________________

步骤:__________________________________________________

表达式:________________________________________________

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科目: 来源: 题型:058

在观察如图所示的小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t

[  ]

A.可能跟小球质量m有关;

B,可能跟绳子长度l有关;

C.可能跟小球移开的距离s有关.

为验证自己的猜想,他在竖起的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

(1)除如图所示的器材外还需要________________________

(2)在测出不同条件下瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据,则为了研究tl的关系,应选择序号为_________的数据进行分析;

(3)通过分析表中的数据可以得到初步的结论:t_________无关,与__________有关(均填字母)

(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:_______________________________________

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科目: 来源: 题型:058

小王以一定速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动叫斜抛运动.如图所示.他想怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小张一起做了如下探究:他们用如图(a)所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制水喷出的速度.

(1)首先让喷水的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小.这时水喷出后落在容器的A点;第二次让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点,小王和小张经过分析得出如下结论:在________一定时,当物体抛出的________越大,抛出的距离就越远.小张想起上体育课时的情景,想起了几个应用上述结论的例子.其中之一就是____________________________________

(2)然后控制开关让喷出的速度不变,让水沿不同的方向喷出,又做了几次实验,如图(b)所示,得到数据表如下.

 小王和小张对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:在________定时,物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离先是越来越________,然后越来越________.当夹角为________时,抛出距离最大.这天,在运动会上,小刘很恼火地问:“为什么我投标枪时用力很大,投得很高,可是成绩仍不理想?”小王听后一笑,解释道:“这是由于你投出的方向与水平面的夹角不合适.要想投出好成绩,理想的角度应该是________左右.”小刘听后恍然大悟.

(3)小王和小张总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与________和________的关系,他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了________法.

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科目: 来源: 题型:058

(探究性实验题)为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.

(1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下,做________运动,因为这样可以使弹簧测力计的示数表示________的大小.

(2)甲、乙两图所示的实验说明了________,滑动摩擦力越大.

(3)甲、丙两图所示的实验说明了________,滑动摩擦力越大.

(4)上述实验表明:滑动摩擦力大小与________有关.

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科目: 来源: 题型:058

小华在课外研究弹簧的长度跟所加外力的变化关系,利用如图甲所示的实验装置,记录了相应的实验数据如下(g10N/kg)

(1)这项研究在实际中的应用是__________

(2)分析实验数据,你可以得到的结论是_________

(3)小华作出如图乙中的三个图像,其中正确的是________(填序号)

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同步练习册答案