(2008，湖南省湘潭)为了测定待测电阻的阻值，某同学设计并连接了如图甲所示电路，然后闭合开关S，发现电流表和电压表均无示数．为了查出电路中的连接问题，他用一根导线将一端与电源的负极e相连，另一端依次与图中的a、b、c、d接线柱相连，当导线与c接线柱相连时，电流表和电压表均初次出现示数，其大小如图乙．由此可以判断该电路在________(选填“ea”“ab”“bc”)之间出现了________故障(选填“短路”或“断路”)．待测定值电阻的电阻值为________Ω．该同学在闭合开关前，遗漏了将滑动变阻器________．

 

(2008，湖南省湘潭)小强猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动．为此，他做了这样的实验：将米尺竖直放置，滴管嘴与米尺的0刻度线平齐，如图所示，当墨水刚从滴管嘴滴出时，用数码照相机的摄影档(该相机摄出视频影像，每隔0.05s摄下一帧(即一幅)静态画面)，摄下该滴墨水自由下落的全过程；接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面，发现第8帧画面上墨水才从滴管滴出，他从第8帧画面开始，每隔2帧选出一张画面，读出有关信息并填入下表中．

(1)下图是小强选出的第14帧画面，请你根据该帧画面提供的信息完成上表的填写．

(2)根据表中的数据，可以证明小强的猜想是________(选填“正确”或“错误”)．该墨水下落0.2s的平均速度是________m/s．

(3)小强分析表中的数据，无法确定水滴下落的距离与运动时间之间的定量关系，进而猜想：水滴下落的距离与运动时间的平方之间可能存在定量关系．请根据下表中的数据作出水滴下落的距离h与水滴运动时间的平方之间的关系图，由图象得到h与的关系是________(选填“成正比”“成反比”或“不确定”)．

(2008，昆明)图甲是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：

(1)应选择________来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；

(2)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是________造成的；

(3)如果在像的位置放一个光屏，在光屏上________承接到像(填“能”或“不能”)，说明平面镜成的像是_______像；

(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”)．

(5)图乙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的________(填序号)．

 

(2008，昆明)小明选用了以下器材测一个电阻的阻值：待测电阻(阻值大约25Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω　1A)、电源(电压为12V且恒定不变)、导线若干．下图是小明连接的实物电路，请你完成以下工作：

(1)实物电路连线中存在两处错误，它们分别是①________②________．

(2)改正错误后，请你在虚线方框内画出正确的实验原理图．

(3)连接好电路并检查后(滑动变阻器已处于最大阻值处)，为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏，必须进行________．

(4)为了减小实验误差，应多次改变滑动变阻器滑片的位置，读出并记录每次对应的________示数和________示数，计算每次待测电阻的阻值．若多次测量的电阻值依次为、、、，则待测电阻的阻值=________．

(2008，兰州)在练习用电压表测电压的实验中，小明同学遇到了一个难题：他想测量一个电压约为18V的电源电压，可手边只有：量程为3V的电压表、开关、阻值为=1Ω、=20Ω、=140Ω的电阻各一只．思考了一会儿之后，他利用学过的知识，用手边现有的器材，只用两个电阻顺利地完成了测量．请你

(1)把小明测量时的电路图画在下面的虚线框内．(在图中标明元件字母)

(2)如果用U表示电压表的读数，请写出电源电压的表达式________．

(2008，辽宁省十二市)在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

(1)请用笔画线代替导线，按电路图将实物连接起来．

(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_______________、______________．

(3)排除故障后．移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动，使________，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

(4)此实验得到的结论是__________．

(2008，辽宁省十二市)小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”；

于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?

(1)为了验证猜想，她选用________(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只________的蜡烛及刻度尺来完成实验．

(2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的________位置，发现像与镜后的蜡烛总是________的．

(3)她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离________．

(2008，辽宁省十二市)在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：(实验室已准备多套A、B装置)

(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是________(填“A”或“B”)套装置．

(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的________不同．

(3)通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：

①_________________，②__________________．

(2008，长春)物理活动课上，同学们骑自行车经过一个斜坡，小明沿直线奔向坡顶，小红则沿着“S”形路线骑向坡顶．到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话，如图所示．

(1)为了验证小明的说法，他们设计实验测量斜面的机械效率：

①如图所示，选用的器材有长木板、木块1、木块2各一个，还需要的测量工具是刻度尺和________．

②在实验过程中应拉动木块1做________运动．

以上三次操作过程，能验证小明说法的两次操作是________．

④如果小明的说法正确，你选择的两次操作中机械效率的大小关系是________．

(2)小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用，请举出一例：________．

(2008，长春)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．

(1)图中A、B串联的目的是________．

(2)闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是________．

(3)B铁钉的钉尖是________极．若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向________端移动．(选填“左”或“右”)