科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.在摩托车上安装消声器 | B.在道路旁设置隔声板 |
| C.工人戴上防噪声耳罩 | D.上课时关闭教室的门窗 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.机动车辆在市内严禁鸣笛 | B.在城市街道两旁种草植树 |
| C.汽车排气管上安装消声器 | D.控制汽车尾气的排放指标 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.在简谱中,“5”音比“3”音的响度大 |
| B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,音调就越高 |
| C.声音在一切介质中的传播速度都是相同的 |
| D.道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.根据响度大小来判断不同人的讲话声 |
| B.动物和人的发声频率范围和听觉频率范围是一样的 |
| C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音声源处减弱噪声 |
| D.人耳能听到的是声波,听不到的就不是声波 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.堵塞感受噪声的器官 | B.阻隔噪声传播的途径 |
| C.控制产生噪声的声源 | D.防止噪声产生回声 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.加大城市绿化面积——可以改善环境 |
| B.城区禁鸣——是在人耳处减弱噪声 |
| C.开展“文明过马路”活动——可以减少交通事故的发生 |
| D.倡导“无车日”——可以减少机动车尾气排放,缓解“温室效应” |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.机动车辆在市内严禁鸣笛 | B.学校将高音喇叭换成许多小音箱 |
| C.清除城市垃圾,保持环境整洁 | D.在城市街道两旁种草植树 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.声源处 | B.传播过程中 | C.人耳处 | D.声源和人耳处 |
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科目: 来源:不详 题型:填空题
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