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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    用手拨动琴弦，能听到悦耳的声音，此时作为声源的物体是（    ）
    A．手指B．琴弦C．空气D．弦柱

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动，常把耳朵帖在地面上听，就能判断附近是否有敌人的骑兵，下列解释错误的是（  ）
    A．马蹄贴在地上，使土地振动发出声音B．声音可以由土地传播
    C．土地传播声音的速度比空气大D．马蹄声不能由空气传入人耳

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    .1994年，苏梅尔—列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为：（      ）
    A．彗星的碎片太小,没分量B．爆炸产生的声音很弱,听不见
    C．太空是理想的真空,不传声D．木星离地球太远,听不到

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    观察图中的各图分别写出能得出的结论：
     
    ⑴观察A图你的结论是：声音可以在         中传播。
    ⑵观察B图你的结论是：声音可以在         中传播。

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    科目： 来源：不详 题型：计算题

    声音在空气中的传播速度约为340m/s，需要多长时间才能听到距你680m处产生的雷声？

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    上课时，你听见老师的讲课声是由         传到耳朵中的，把手表压在枕头底下，晚上睡觉时能清晰地听见手表的嘀嗒声，这表明                            。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在相同条件下，声音在下列介质中传播速度由小到大的排序是             （   ）
    A．铁、水、空气B．铁、空气、水C．空气、铁、水D．空气、水、铁

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    登上月球的两个宇航员面对面也不能直接交谈，这是因为月球上没有         。

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    .为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明用不同大小的力分别敲击音叉，听声音的响度。实验中小明为了观察音叉的振幅大小，用悬挂的乒乓球接触音叉，通过观察它弹开的幅度，来显示音叉振动的幅度．这种研究问题的方法称为转换法。问题：
    　　①请你用上述转换法设计一个实验显示发声体在振动。
    ②买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法应用了声音的________这一特性。

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