如图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词，当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间，音调逐渐变高，关于音调变高，下列说法正确的是（　　）

A．声音的振幅逐渐变大

B．菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多

C．声音的频率逐渐变低

D．菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变大

我们能听到蜜蜂飞行的声音，是因为这种声音的频率______20Hz（填“低于”或“高于”），养蜂人根据蜜蜂飞行时发出的声音来判断蜜蜂是去采蜜还是采蜜归来，因为蜜蜂去采蜜时，蜜蜂翅膀振动频率快，音调______（填“大”或“小”）．发生大地震时，远在几百千米外的人都可能出现头晕、恶心等症状，这是因为地震发出的______声波有很强的破坏性（选填“超”或“次”）．

如图，音乐爱好者用力吹一根细管，我们能听到声音．当他把细管不断剪短时，细管发出声音的音调（　　）

A．变低

B．变高

C．不变

D．无法判断

如图，在研究弦乐器的音调时，小伟将一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使琴弦拉紧．再用A、B是两个三角形柱状小木块将弦支起，弹拨弦的中部，就可以听到弦发出的声音．
（1）实验时，弦的另一端绕过桌边的小滑轮，并挂上几个钩码，这样做的目的是什么？
（2）为了研究弦发声的音调与弦的长短的关系，他应怎样进行操作？
（3）实验中，在研究弦发声的音调与弦的长短的关系时应用了什么方法？除了与弦的长短有关外，弦发声的音调还与哪些因素有关？

如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的______不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了5图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（　　）

A．

B．

C．

D．

将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于______．

（地004?连云港）针对以下四幅3，下列说法正确的是（　　）

A． 图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B． 图中，敲锣时用力越大，所发声音的响度越大

C． 图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D． 图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

某同学做了有关实验，步骤如下：
（1）往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，分别从瓶口向瓶内吹气，结果发现，不同水量的瓶发出声音的音调是______（选填“相同”或“不同”）的，以此类推他得出结论：若是向热水瓶中灌水时，由于瓶中______（选填“水”或“空气”）振动发声，水瓶中灌的水越多，发出的声音的音调越______（选填“高”、“低”）．
（2）他又发现用细棒敲击瓶子时，可发出音调______（选填“相同”或“不同”）的声音，由此他联想：医生用手叩击患者腹部时，听其发声判断病人腹部是否有积水，其依据是______．
A．声音的音调B．声音的响度
C．声音的音色D．都可以
（3）将装有红色水的透明玻璃瓶放在白纸前，发现白纸上呈现______色，透过红色瓶子看蓝色的花瓣，花瓣成______色．

某昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅在2s内做了700次振动，频率是______Hz，人类______（填“能”、“否”）听到这种声音，人类______（填“能”、“否”）发出这个频率的声音．