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科目: 来源:不详 题型:单选题

将一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜20cm的纸上承接到一个很小、很亮的光斑.当把一个物体放在距这个凸透镜50cm处时,在透镜的另一侧可以得到(  )
A.放大、正立的实像B.缩小、正立的实像
C.放大、倒立的实像D.缩小、倒立的实像

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科目: 来源:不详 题型:填空题

舞台上用的一种追光灯,是由凸透镜和点光源组成的.如果要产生平行的绿光,光源应放在凸透镜的______处,凸透镜上应贴______色的滤光片.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验,如图所示.
(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______(填“上”或“下”)调整;
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm;
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______(填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一个清晰的______、______的实像.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图1所示,周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像.这时,周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近透镜)之间,结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了.
(1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?
答:______.
(2)图2所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是______.
A、②①;B、①③;C、②④;D、③④

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科目: 来源:不详 题型:问答题

凸透镜的焦距为10cm,如图所示,光屏上正好能得到一个清晰的烛焰的像,该像应该是______、______的______像.若保持凸透镜位置不变,蜡烛由标尺的15cm处向30cm处移动的过程中,为了能在光屏上得到清晰的像,光屏应该______(选填“向左移动”、“向右移动”或“位置不变”).

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明在做探究凸透镜成像规律的实验中,使用的是焦距为12cm的凸透镜,他将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛(如图1).
(1)小明移动光屏,当光屏上的像清晰时,情况如图2所示,出现这一情况的原因可能是______(填序号).
A、光屏安装的位置偏高
B、蜡烛位置偏高(蜡烛太长)
C、蜡烛距离透镜太远
D、烛焰、透镜、光屏不在同一高度
(2)在不同位置都能看到光屏上的像,是因为光线在光屏上发生______反射.
(3)重新调整器材后,他将蜡烛放在离凸透镜30cm处,通过移动光屏使像清晰,此时光屏上出现的是一个______、______的实像.
(4)小明发现,保持蜡烛和光屏的位置不动,把凸透镜向左或向右移动少许,光屏上的像就不清晰了,但当他将凸透镜继续向左移动一段距离后,光屏上的像再次变得清晰,那么,这时的像应该是______、______的实像.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

平行光线通过后能够会聚于一点的透镜可能是(  )
A.平面镜B.凸透镜C.凹透镜D.都不是

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在做“凸透镜成像”的实验时,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上放置的顺序为(  )
A.蜡烛-光屏-凸透镜B.凸透镜-蜡烛-光屏
C.光屏-凸蜡烛-透镜D.蜡烛-凸透镜-光屏

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小明向老师借了一个焦距为10cm的透镜,他迫不及待的去看刚抓来的一只蚂蚁放大的正立的像.此时该凸透镜与蚂蚁的距离为(  )
A.5cmB.11cmC.20cmD.25cm

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科目: 来源:不详 题型:问答题

在上透镜这节课时,老师用手电筒照到凸透镜上,光被聚成一上亮点;而照到凹透镜时,凹透镜出现一个较大的亮圈.说明:凸透镜对光有______作用;凹透镜对光有______作用.

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同步练习册答案