如图1是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置．
（1）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：
①______②______
（2）当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
①图甲中温度计的示数为______℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______图．
②根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是______℃．
③水的沸腾特点是______；______．
④水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷______形成的．
（3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	75
温度/℃	98	70	55	45	35	28	24	22	22	22

（4）请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．
（5）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．
（6）根据描画出的水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：______．
（7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中，然后冷却5min．
你认为方法______的冷却效果好．

小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（1）为了尽快完成实验，应采取的措施是______；
（2）下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是______℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
（3）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是______遇冷______（填物态变化名称）形成的．

如图1是小华在做“观察水的沸腾”的实验时的情景，在安装该实验装置时，应该先固定A、B两个铁圈中的______铁圈．当水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．他记录的数据如下表：

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
t温/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

（1）如图2所示，是小华实验中使用温度计时的情景，不当之处是：______；其中水沸腾时的现象图中的______图所描述一样（选填“甲”或“乙”）．
（2）纠正错误后，根据表格记录的数据可知水沸腾时的温度是______，说明此时气压______（填“＞”或“＜”或“=”）1个标准大气压．
（3）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是：______（写出一种即可）她还发现邻组测得的沸点比自己测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？______（“正确”或“错误”）．你认为可能是什么原因呢？______
（4）请你根据表中数据在坐标纸上画出水沸腾时的图象（图3）
（5）通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有
①______②______

回顾实验和探究：
①如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线OF．将纸板沿NO向后折，在NOF面上将______．

②在研究水沸腾实验中，晓丽得到如下数据：

t时/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
t温/℃	90	92	94	96	98	99	99		99	99

请将表格数据填写完整．曲线图象中的图线______反映了上述实验过程．水沸腾时上升的气泡变化情况如图中 （甲、乙）______所示．

③冬天上课时紧闭门窗，开启教室空凋，由于室内外温差大，玻璃窗上常常会出现一层水雾．这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及你猜想的依据．
我的猜想：呈在______侧（选填“室内”或“室外”）．
猜想的依据是：______．

妈妈在炖骨头汤时，沸腾后改用“小火”，针对这种做法，下列说法中正确的是（　　）

A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让骨头变熟

B．改用“小火”可以提高水的沸点

C．用“大火”可以提高水的沸点，妈妈的做法不科学

D．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变

（1）在“研究水的沸腾”实验时，实验中记录了下列的数据，从数据可知，水沸腾前水温不断______，水沸腾后继续加热一段时间，温度计的示数是______，水的沸点是______．
（2）请根据表中数据在图中画出水沸腾的图象．

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	75	79	85	91	96	100	100	100	100

如图示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）实验中除了需要温度计外，还要测量时间的工具是______．
（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图______（选填“甲”或“乙”），水沸腾时吸收热量，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为______．
（4）根据记录在图中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：______，（写一种原因）

初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才达到90℃以上，发现问题并改进后继续加热至沸腾；他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水温/℃	…	91	92	93	94	95	96	97	97	97	97

（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为______℃；
（2）请你根据记录数据，在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线；

（3）实验中发现，水从开始加热到达到90℃的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：______．（给出一种原因即可）

如图所示，用酒精灯给烧杯加热，使杯内的水不断地沸腾，则插在烧杯中试管里的水将（　　）

A．不能达到沸点，不能沸腾

B．能达到沸点，可以沸腾

C．能达到沸点，但不能沸腾

D．将酒精灯火焰加大，多加热一些时间，可以沸腾

在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小东开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小东根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．
（1）由图象可以看出，把水从93℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min．
（2）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是______℃．