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科目: 来源:不详 题型:单选题

在国际单位制中,压强的单位是
A.牛平方米B.牛顿C.米D.帕斯卡

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如下图所示的事例中,属于减小压强的是

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科目: 来源:不详 题型:单选题

用同种材料做成的两个正方体金属块A、B放在水平地面上,两金属块的边长之比=2:3;将金属块A放在金属块B的上面,如下图所示,金属块A对金属块B的压强为P1,金属块B对地面的压强为P2,则P1与P2的比为

A. 2:3    B. 4:9    C. 9:35    D. 18:35

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科目: 来源:不详 题型:填空题

坦克要越过敌方的壕沟,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放在壕沟里,给气袋充气后,坦克通过壕沟就像走平地一样。若坦克的质量为50t,每条履带的底面积为2m2,当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是   Pa。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,小明将若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验,如图所示。他仔细观察沙面的凹陷程度,并得到如下结论:

(1)分析比较图甲和图    ,可以归纳出初步的结论是:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
(2)分析比较图乙和图丙,可以归纳出初步的结论是:当   相同时,      ,压力的作用效果越显著。

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科目: 来源:不详 题型:计算题

在一个重0.5N,底面积为0.01m2的薄壁容器里装10N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,如图所示。求:

(1)水对容器底部的压强和压力:
(2)容器对桌面的压力和压强。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图小明用同一个铁钉,在甲乙两木块上各刻画了一条划痕,他是通过比较     来比较木块的硬度,小华认为小明通过划痕一样,得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是      

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是一幅人行道的照片,左侧是“盲道”,其地砖表面有一棱棱凸起的部分,而右侧是普通人行道,其地砖表面是平的。盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,由于脚底与地面的接触面积变大,使脚底受到的压强          ,他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

长途汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的: (     )

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科目: 来源:不详 题型:实验题

为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”,同学们通过观察圆柱体对沙面的凹陷程度来进行研究。实验分成了三组,实验中发现各大组沙面的凹陷程度不同,但每一大组的3次实验中沙面的凹陷程度却相同。记录的实验结果如下:(已知ρ铜=8.9×103㎏/m3 ρ铁=7.8×103㎏/m3 )
实验组
实验序号
材料
高度h/cm
底面积S/cm2
沙面的凹陷
程度
 

1

20
10
 
最大
2

20
20
3

20
30
 

4

20
10
 
较大
5

20
20
6

20
30
 

7

10
10
 
最小
8

10
20
9

10
30
请你分析:
(1)同学们猜想压力的作用效果可能与                            因素有关。
(2)比较同一组的3次实验可得到的结论是:当                        相同时,压力的作用效果与底面积无关。
(3)比较一、二两组的6次实验,可得到的结论是:当圆柱体高度相同时,         越 大,压力的作用效果越明显。
(4)比较一、三两组中的1与7(或2与8或3与9)的实验结果,可得到的结论是:圆柱体材料相同时,             越大,压力的作用效果越明显。
(5)归纳以上你得出的结论:                                               
                                                                          
(6)你能否根据P=F/S,从理论方面推导出与实验结论相一致的结论?
答:

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同步练习册答案