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科目: 来源:不详 题型:计算题

一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65×103kg/m3,立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上(如图”所示),石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05×103kg/m3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N/kg)
求:(1)花岗岩石料的体积;
(2)石料对基座的压强;
(3)石料对基座与基座对地面的压强之比。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的                   程度来确定。
(2)分析比较图⒛乙和丙的实验现象,可以得出结论:                                 
                                                                              
(3)分析比较图               的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.
(4)进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:                 

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是
 

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在生产、生活实践中有很多关于压力和压强知识的应用,下列说法中正确的是……(   )
A.在铁轨下面铺设枕木,是为了增大对地面的压强
B.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强
C.把书包的背带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强
D.滑雪板一般都做成较大的面积,是为了减小对地面的压力

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科目: 来源:不详 题型:计算题

底面积为1×10-22的薄壁圆柱形容器内装有水,放在水平桌面中央,水和容器受到的重力为18牛。求:(1)容器对桌面的压强;(2)若在容器中轻轻放下一个物块,水不溢出来,物块排开水的体积为2×10-43,容器底部受到水的压强的增加量。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图10所示是U型管压强计,它是用来研究  (1)  的仪器,当压强计金属盒放入液体内部的深度增大时,U型管中液面的高度差将   (2)   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。在探究“压力的形变效果与什么因素有关”的实验中,某同学做了如图11所示的实验,比较实验的甲、乙两图可得压力的形变效果与(3) 有关;比较乙、丙两图可得压力的形变效果与 (4) 有关。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图3所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是  (    )
A.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小
B.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大
C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图2所示的事例中,属于减小压强的是                                (   )
   
 

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科目: 来源:不详 题型:填空题

压强是表示_____________________的物理量。用900牛的压力作用在2米2的面积上,产生的压强为_____________帕,它的物理意义是_____________________________。

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科目: 来源:不详 题型:计算题

如图11所示为上海自主研发的氢燃料车,它的核心技术已跻身于世界先进行列。该车使用氢气代替汽油,在高压条件下,应用体积为0.16米3的储氢罐储存2千克的氢气,一次加气可行驶230千米,最高速度可达122千米/小时。该车整车质量为1600千克,若每个轮胎与地面的接触面积为4×10-22

求:(1)储氢罐中储存的氢气密度;
(2)该车对地面的压强。

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同步练习册答案