科目： 来源：不详 题型：实验题

小刚为比较A、B两种液体的吸热本领，组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、       相等。 
（2）给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当       相同时，温度升高较多的液体其比热容较       。
（3）在实验过程中，小刚发现两液体温度都升高20℃时，A液体需加热5min，B液体需加热10min，则       液体的比热容较大。

科目： 来源：不详 题型：计算题

（6分）如图所示是电热水壶铭牌．为了测量它烧水时的实际功率，小明课外在家长的配合下进行了如下的综合实践活动：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6L（600cm³）20℃的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是4min．同时观察到家中电能表（见图）闪烁的次数正好为96次．已知水的比热容【c=4.2×10³J/（kg?℃）】．请根据相关信息，求：

（1）电水壶中水吸收的热量；
（2）电水壶烧水的实际功率．

科目： 来源：不详 题型：实验题

科目： 来源：不详 题型：计算题

科目： 来源：不详 题型：计算题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：实验题

几位同学为了探究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验，在四只烧杯中分别盛水和煤油，用同样的加热器分别给它们加热，下表是他们的实验结果：

试通过分析实验记录概括物理规律（提示：加热时间长意味着吸收的热量多）：
(1)比较1、2两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：     ；
(2)比较1、3两只烧杯的实验记录，使我们认识了物质的一种特性，物理学中是用     表示物质的这种特性的．水的这种特性是     ．

科目： 来源：不详 题型：填空题

小明家新买了一台电热水器，下表是该热水器的一些技术参数．

现将水箱中装满水，通电后正常工作40min，水温从25℃升高到45℃．在此过程中，求：
(1)热水器中电热丝在正常工作时的电阻值     Ω；
(2)水所吸收的热量     J．(c水＝4.2×10³J／(kg·℃)】

科目： 来源：不详 题型：计算题

（6分）右表是小明家电热水壶的铭牌。使用该电热器将1Kg水从20℃加热到100℃，正常工作情况下，实际用时7分钟，求（1）水吸收的热量是多少？如果这些热量由热值为4.2×10⁷J/kg的煤气获得，至少要燃烧多少kg煤气？（2）电热水壶加热水的效率。〔c_水=4.2×10³J/(kg·℃)〕

科目： 来源：不详 题型：填空题

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却，用水来冷却是因为水的      较大，这是通过的      方式来改变发动机的内能．若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高了50℃时吸收的热量是      J[c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]．