通常情况下，下列物品中属于导体的是

A．陶瓷碗

B．食用油

C．橡胶手套

D．不锈钢勺

下列材料属于半导体材料的是（　　）

A．铜

B．镍铬合金

C．硅

D．橡胶

（2分）当温度降到很低时，某些金属导题如铝在﹣271.76℃以下，铅在﹣265.95℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象．假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假设这些导体的电阻都变为零，下列说法正确的是（　　）

A．白炽灯仍能发光且更省电

B．电动机仍能转动且效率更高

C．电饭锅仍能煮饭且效率更高

D．电熨斗仍能熨烫衣服且更省电

（3分）（2014?湖北）如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻．

（1）本实验通过观察　     　比较电阻的大小．
（2）小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的　 　和　  　有关．

如果不考虑温度的影响，导体电阻的大小与下列哪个因素无关

A．导体的材料

B．导体的长度

C．导体的横截面积

D．导体两端的电压

下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是（　　）

A．安培

B．欧姆

C．瓦特

D．伏特

我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗?怎样衡量导体的导电本领呢?小明设计了如图所示的电路来回答上面的问题。

（1）小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的__________。实验中，将a换成b后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a时的示数__________，分别观察先后接a和b后电流表的示数，结果发现其示数__________，说明导体对电流__________阻碍作用；把不同的合金丝接入电路后，观察到__________不同，还说明不同导体导电的本领是__________的。
（2）为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如下表所示：

合金丝a	电压／V	1	2	3	4	5	6
	电流／A 电流／A	0.1 0.1	0.2 0.2	0.3 0.3	0.4 0.4	0.5 0.5	0.6 0.6
合金丝b	电压／V	l	2	3	4	5 -	6
	电流／A	0.2	0.4	0.6	0.8	1,0	1.2

根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是__________的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比是__________的。于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领。
（3）一根合金丝，加在它两端的电压是9V时，通过它的电流是3A，则该合金丝的阻值是__________Ω；当加在它两端的电压为零时，它的阻值是__________Ω。

（13分）在“探究金属丝电阻大小的因素”的实验中，需要：
（1）（2分）测量金属丝的长度：把金属丝拉直，用米尺测量金属丝的长度三次，然后求出平均值，这样做的目的是：         。
（2）（4分）测量金属丝的直径：将金属丝紧密的并排绕制成一个线圈，由图可知，该刻度尺的分度值为
    m，金属丝的直径为     m，进而算出它的横截面积。
（3）（7分）测量金属丝的电阻：在实验室提供了一下器材：
A.待测金属丝阻值约20Ω)；
B.电流表A₁（量程0~150mA，内阻为10Ω）；
C.电流表A₂ (量程0~20mA，内阻30Ω )；
D.电压表V（量程0~3V，内阻10kΩ）；
E.定值电阻R₀，阻值100Ω；
F.滑动变阻器R₁，（阻值0~100Ω，额定电流0.2A）；
G.滑动变阻器R₂（阻值0~5Ω，额定电流1.0A）；
H.学生电源的电压U=6V；
I.单刀单掷开关S一个，导线若干。
①为了尽可能使测量结果精确，测量时电表的示数不得小于其量程的1/3。那么，实验中应选用的电流表是     ，滑动变阻器是    。
②根据所选择的实验器材，在虚线方框内，画出该实验的最佳电路图，并标明元件符号。
③根据所画的电路图，将实物图连接起来（没有选用的器材就不要连接）。

如图所示，用小刀把铅笔剖开，剥出铅笔芯，将铜线绑在它的一端．照图连接电路，使另一根铜线在铅笔芯上移动，观察灯泡的亮度变化．通过这个实验，我们可以得出的结论是（　　）
 

A．导体越长，它的电阻越大

B．导体越短，它的电阻越大

C．导体横截面积越大，它的电阻越大

D．导体的温度越高，它的电阻越大

有关导体电阻的说法，正确的是（　　）

A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大

B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大

C．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大

D．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大