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科目: 来源:不详 题型:实验题

小明在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,选用了如图所示器材,电源用两节新干电池。

(1)他连接电路时电键应       
(2) 小明想把滑片向左移时,电流表示数变大,请您帮他用笔画线代替导线,将图13的实物连接成实验电路(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)         
(3)某次实验中,移动滑动变阻器的滑片P,测得电流表的示数为0.2A,电压表的示数如图,则电压表的示数为        V,待测电阻R的阻值约为      欧姆。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小明利用如图(a)所示的实验器材测电阻Rx的阻值,电源是由两节新干电池组合而成,有一根导线没有连接.
 
(1)请你用笔画线代替导线把电路连接正确;闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片移到图中的        (选填“A”或“B”).
(2)当闭合电键后,电流表与电压表的示数如图(b)所示,则电流表的示数为     安,
电压表的示数为     伏.
(3)小华更换了电阻Rx,然后重新实验,发现电流表的示数始终为0,于是他用一只完好的灯泡L替换Rx后,发现灯能发光,若电路中只有一处故障,且只发生在Rx或滑动变阻器上,可以判断发生故障的原因是     .小明认为不需要灯泡L,只要观察到      现象,也能判断这一故障.

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变。
①小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,两电表的示数如图所示。接着移动变阻器的滑片到另一端时,观察到电流表的示数逐渐增大到0.58安,而电压表的示数始终保持不变,则他在连接电路时存在的问题是 (11) 
 
②经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确,闭合电键后,
发现两电表指针所指的刻度仍与图所示一致。则小华同学在实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为 
(12) 欧。
③继续移动变阻器的滑片,当滑片位于中点位置时,电流表的示数为0.2安。则此时测得Rx的阻值为 (13) 欧。滑动变阻器在该实验中可以起到保护电路的作用,而且还可以起到 (14) 作用。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(5分)在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中:
(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉);

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_______(选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向_______(选填“A”或“B”)端移动,当电压表示数为_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_______W.

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科目: 来源:不详 题型:实验题

要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在6~ 10Ω之间),刘星同学连接了如图所示的电路.
 
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.
(2)在连接电路时,开关应     (选填“断开”或“闭合”),滑片应移到      (选
填“A”或“B”)处.
(3)闭合开关后,刘星发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接
无误,各元件完好,那么可能的原因是______________,为了能使小灯泡发
光,下一步应进行的操作是_________________________.
(4)实验完成后,刘星将有关数据和现象填在表格里:

由此可知,小灯泡在正常发光时的电阻是______.(保留一位小数)从表中数据可知,
灯丝的电阻随两端电压的增加而______(选填“变大”或“变小”),电阻变化的本质
是灯丝的电阻随______而增大

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图甲所示的实验电路可以测量小灯泡的功率或电阻,已知小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)用笔画线代替导线完成电路连接。要求:使滑动变阻器滑片P向右滑动时变
阻器阻值变小。(2分)
(2)实验中滑动变阻器的作用是:①                                 
(3)实验中,当滑动变阻器滑片在某一位置时,电流表的示数如图乙所示。请读出它的示数,并将其数据填入表中(表中已有另外两次实验的数据)。

(4)移动滑动变阻器,电压表的示数为2V,为测出小灯泡的额定功率,应将滑片P向      端(选填“A”或“B”)移动,根据表中的数据可算出该小灯泡的额定功率是___________W。
实验次数
   1
   2
   3
电压/V
2
  2.5
  3.0
电流/A
()
  0.14
  0.16
 
(5)分析实验数据可以得出小灯泡的电阻随着电压的增大而       ,这是因为小灯泡的电阻受到        的影响。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图5所示的电路,其中能够比较出电阻R1和R2大小关系的电路是(  )

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图所示,为某同学设计的测未知电阻RX阻值的电路,滑动变阻器的最大阻值为R0。该同学的实验操作过程如下:
(1)闭合开关S,将滑片P滑至B端,记下电压表的示数为U1
(2)再将滑片P滑至A端,记下电压表的示数为U2
请你依据该同学的操作过程和题中的相关字母,写出待测电阻的表达式Rx=      

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科目: 来源:不详 题型:单选题

测量小灯泡灯丝的电阻(小灯泡的实际电压未超过3V)
(1)请用铅笔画线代替导线,连接图甲中的实验电路。要求:滑片P向左移动时,接入电路中的电阻值变小。2分
(2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于    端(填“A”或“B”)。
(3)图19乙中,电压表的示数是       V,根据电流表的示数,计算这种情况下灯丝的电阻是_______Ω。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图是“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)该实验的原理是   
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光.导致上述现象的不规范操作是   
(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为   A,此时灯泡的电阻为   Ω.
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果,出现这种结果的原因是   

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同步练习册答案