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科目: 来源:不详 题型:计算题

在图所示的电路中,电源电压为6V且不变,电阻R2为15Ω。求:

①电流表A2的示数I2
②闭合电键S时,若电流表A1的示数变化了0.6A,则电阻R1的阻值。

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科目: 来源:不详 题型:计算题

在图(a)所示的电路中,电源电压为18V保持不变,电阻R1的阻值为10Ω。闭合电键S,电流表A的示数如图(b)所示。求:

①电阻R1两端的电压U1
②此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。
③现有标有“20Ω  2A”、“50Ω  1A”字样的滑动变阻器可供选择,去替换R2,要求:在移动变阻器滑片P的过程中,定值电阻两端电压的变化量最大。
选择:标有________字样的滑动变阻器。求:定值电阻R1两端电压的最大变化量D U1

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图(甲)是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图(乙)所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1,电流表示数变化了    A,此时电路消耗的总功率为     W.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(A)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(B)所示,则通过灯L1的电流为     A,通过灯L2的电流为     A。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小红和小荣探究“并联电路电流规律”,小红设计的实验电路图如图,实验数据记录如下表。(电路连接及记录的数据都没有错误)

(1)小红根据数据得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和。请你针对小红的实验提出一个改进方法.                 
(2)实验中,小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗。根据这一现象,小荣做出以下分析:根据P= I2R,P与R成正比.L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻.
问:小荣的分析是否正确,并说明理由.                         
(3)小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1,测量未知电阻R2的阻值。小红设计的电路如图,闭合S,断开S1时,电流表的读数为I1;同时闭合S、S1时,电流表的读数为I2。若电源的电压不变,则待测电阻R2的阻值表达式为R2 = ______(用已给出的物理量符号表示)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

把阻值为2欧的电阻R1 与阻值为5欧的电阻R2串联起来接在电源上,I1:I2=     ,U1 :U2=     

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究串联电路电压的实验中,小高同学连接完电路,当开关断开时,发现电压表示数为6V,合上开关后,发现电压表示数变为2V.对这一电路分析正确的是(  )
A.L1电压与L2电压之比为3:l
B.L1电阻与L2电阻之比为3:1
C.L1电流与L2电流之比为2:1
D.L1电阻与L2电阻之比为2:l

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在探究串、并联电路规律的实验中,小明同学进行了如下操作:
(1)把两个标有“2.5V、0.3A”字样的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图所示),然后分三次接入电压表,分别测定AB、BC、AC之间的电压并记入表1中。
(2)把上述两个灯泡改接成并联后,接到同一个电源上,使灯泡发光(如图所示),然后分三次接入电流表,分别测定A、B、C三处的电流并记入表2中。

表一                                      表二
 
LAB
LBC
LAC
电压(V)
1.25
1.25
1.50
 
IA
IB
IC
电压(V)
0.30
0.29
0.58
请你评估:
(1)表1中测量结果有一个量是错误的。错误的是           ,判断的依据是                   
(2)表2的测量结果是否可能?谈谈你的观点。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻R1,R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像,如图所示,若将R1,R2组成并联电路,当通过R1的电流为1A时,通过R2的电流为
A.0.5ªB.1ªC.2ªD.3ª

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科目: 来源:不详 题型:填空题

电阻R1∶R2=4∶3,并联后接入电路中,通过它们的电流之比为          ,它们两端的电压之比为          

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同步练习册答案