科目： 来源：不详 题型：实验题

某同学根据下左图所示电路探究串联电路中电压的关系。

（1）连接实物时，开关应              ，电压表应用                法来选择量程。
（2）当它按电路图连好实物后，将电压表并联在ab两点，闭合开关，发现电压表示数为电源电压，则发生该现象的原因可能是 L₁                 ，或 L₂              。（选填“断路”或“短路”）
（3）排除故障后，测了三个位置的电压，电压表的示数如右上图所示，请完成下表。

电压表接入位置	ab	bc	ac
电压表指针位置	a
电压值
结论

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，小华在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关，测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是

A．整理器材，结束实验

B．分析数据，得出结论

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

科目： 来源：不详 题型：单选题

如右图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V_l的示数为3伏，V₂的示数为6伏，则电源电压为

Ａ．3伏 Ｂ．6伏    C．9伏   Ｄ．12伏

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示的电路图中，当开关S₁闭合时，电压表的示数是3V，若再将开关S₂闭合，则电压表的示数会(    )

A．不变

B．减小

C．增大

D．无法确定

科目： 来源：不详 题型：实验题

.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图11甲所示电路图连成图11乙的实物图（电压表尚未连接）

（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现   （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L₁、L₂都不会亮，还可能造成变阻器或  损坏。
   
（2）小亮只更改跟L₁、L₂的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是        （指出一种即可）
（3）接下来，他们按图11丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V₁的示数如图12所示，则电压表V的示数是     V。
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是       ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于    端（选填“左”或“右”）

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

在探究串联电路中的电压关系时，小华用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_AB＝2V，U_BC＝2V，U_AC＝4V。在表格中记录数据后，下一步应该做的是（   ）

A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L₂两端的电压为 V；通过灯L₁的电流   (选填“大于”、“小于”或“等于”)通过灯L₂的电流，若断开开关，电压表示数   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

（6分）按照题目要求作图：
（1）作出物体AB在平面镜中的像。
（2）已知通电螺线管中的电流方向，标出螺线管的N、S极和小磁针N、S极。
（3）分别画出F₁的动力臂和F₂的阻力臂。

科目： 来源：不详 题型：单选题

实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L₂正常发光，L₁只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中，合理的是（　　　）

A．灯L1发生断路	B．灯L1发生短路
C．由于灯L1的电阻较大，实际功率较小	D．由于灯Ｌ1的电阻较小，其实际功率较小