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科目: 来源:不详 题型:实验题

(6分)(1)如图1所示小明用刻度尺测得物体的长度是_________cm。
(2)如图2所示的体温计的测量范围是             ,体温计的示数为______℃。

(3)如图3所示是小华测量小车平均速度的实验装置,下表是小华在实验中所记录的数据:
路程(cm)
运动时间(s)
平均速度
s1=90
t1=3
 
s2=40
t2=2
 

①该实验的原理是________________;
②实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:________________________________;
③根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是__________m/s。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

一列长200m的火车,以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞,火车完全在洞中的时间是
      s,火车上乘客看见洞中的路灯在后退,乘客是以     为参照物.

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(6分)在课外实践活动中,小明探究纸锥竖直下落的运动情况.

(1)为了测定纸锥下落的快慢,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,如图甲所示.再用刻度尺测量照片上AC之间的距离是          cm.由照片可知,纸锥下落到B位置时受到的空气阻力       (选填“大于”、“小于”或“等于”)纸锥下落到C位置时受到的空气阻力.已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片的缩放比例为1:30,则纸锥经过B位置时的实际速度为         m/s. (2)实验中,小明还发现不同纸锥由静止释放下落相同高度所经历的时间不同.通过观察分析,他猜想这可能与纸锥的锥角、锥边的长度、纸锥的质量以及纸面粗糙程度有关.于是他利用同一规格的纸张按相同的方法制作纸锥:先裁剪出一个圆, 再剪下一个缺口,最后用胶水将缺口两边粘合住,制作了a、b、c三个不同的纸锥,如图乙所示.其中锥边r1>r2=r3,锥角α123
①为了研究纸锥从同一高度由静止释放下落到地面的时间与纸锥锥边长度的关系,小明应选择纸锥         (选填“a”、“b”、“c”)来进行对比实验.
②在研究纸锥下落的时间与纸锥锥角的关系时,小明将a、c两个纸锥分别从同一高度由静止释放下落到地面,用秒表分别测出两纸锥下落的时间,再进行比较总结,得出结论.请你评估小明的实验方案并在现有器材的基础上提出相应的改进方法.
评估意见:                                                        
改进方法:                                                        

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科目: 来源:不详 题型:单选题

神九飞天,蛟龙潜海,是我国科技领域的重大成就,以下说法不正确的是( )
A.“蛟龙号”发出超声波测量海底深度,是利用声波传递能量
B.以腾空起飞的“神州九号”飞船为参照物,地面是运动的
C.推进器向后推水“蛟龙号”向前运动,说明力的作用是相互的
D.进入太空的“神州九号”,通过电磁波与地面指挥中心联系

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科目: 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两辆质量相同的汽车在水平路面上同时向东做匀速直线行驶,s-t图像如图所示,则甲车的速度是    米/秒;行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向    (选填“东”或“西”)运动,   车的动能较大(选填“甲”或“乙”)。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两车分别从相距500米的P、Q两点同时沿水平直线同向而行,它们的s-t图像如图(a)、(b)所示。若以乙车为参照物,甲车是 (10) 的(选填“静止”或“运动”);乙车通过60米的距离,需要的时间为 (11) 秒;两车运动15秒,它们的间距为 (12) 米。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小满是一名九年级学生。下面是与他有关的一些数据,你认为合理的是(   )
A.手掌宽度为2.5dmB.百米赛跑的速度可达15m/s
C.脉搏正常跳动的频率为70HzD.身体的体积约为0.05m3

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(3分)周末,小敏到乡下帮爷爷摘苹果,看见一只熟透的苹果掉下来。小敏对这个现象产生了浓厚的兴趣,提出了如下两个猜想:
猜想一:苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关?
猜想二:苹果下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
于是他找来一些器材,在忽略空气阻力的情况下进行实验。
(1)小敏在探究“猜想一”时,应控制苹果的____________不变,让苹果的_____________改变,比较苹果下落时间的长短。
(2)小敏在探究“猜想二”时,测量出同一个苹果在不同高度下落时所对应时间为t1,t2,t3,……,并绘出h-t图象如图所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想:“物体下落的高度可能与下落时间的平方成正比”。若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?
方法:___________________________________________________________________。

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科目: 来源:不详 题型:计算题

(7分)利用轮船上的电动机和缆绳从水库底竖直打捞出一长方体物体,下图P-t图像中表示了电动机输出的机械功率P与物体上升时间t的关系。已知0~80s时间内,物体始终以的速度匀速上升,当时,物体底部恰好平稳的放在轮船的水平甲板上。已知电动机的电压是200V,物体上升过程中的摩擦阻力不计,g取10N/kg。求:

(1)湖水的深度h1,甲板离水面距离h2
(2)物体的质量m,长度,体积V 。
(3)若电动机电能转换为机械能的效率为80%,求在0~50s内,电动机线圈中电流的大小。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法,即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次,底片就记录下此时物体运动的位置。如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片,据此记录,两球均从a处下落到b处时,则(   )
A.甲球用时较短,乙球速度不变B.乙球用时较短,甲球速度增大
C.乙球用时较长,甲球速度不变D.甲球用时较长,乙球速度不变

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同步练习册答案