实验室中，常用_________测量物体的温度；在“验证阿基米德原理”的实验中，使用_______测取物体所受浮力的大小；图（a）是探究________________的实验装置；图（b）是探究_________________的实验装置。

某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（ ）

A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动

B．因为推力小于汽车的惯性，所以汽车未被推动

C．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动

D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力

一皮划艇运动员为即将在南京举办青奥会比赛积极训练。单人划艇质量10㎏，运动员质量60㎏。

（1）划艇静止在水面上时排开水的体积为多大？
（4）在一次1000m训练中，成绩是4min，水的平均阻力是360N。划艇全程可视为匀速直线运动，运动员划艇的功率多大？

（8分）在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．
（1）甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往扔保持静止．你认为出现这种现象的原因是                         
（2）乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出．重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡，你认为出现这种现象的原因是                   ．为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个                                      ．
（3）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是       ．
A、否定相应的理论B、放弃实验，直接认同相应的理论C、查阅资料，了解理论的适用条件．

起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用15000N的竖直拉力F₁将材料甲匀速提升15 m；第二次用10000N的竖直拉力F₂将材料乙匀速提升15m。对于上述两个过程，下列说法中正确的是

A．甲的速度一定等于乙的速度

B．甲的质量一定大于乙的质量

C．拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功

D．甲运动的时间一定小于乙运动的时间

起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速的向上提升了6m，则起重机提升工件的拉力为　  　N，起重机提升工件的功率　  　W．（g取10N╱kg）

静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列属于一对平衡力的是（   ）

A．水杯的重力与桌面对水杯的支持力

B．水杯的重力与水杯对桌面的压力

C．水杯的重力与水杯对地球的吸引力

D．水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力

某工人在水平地面上，用100N的水平推力推动重为500N的物体匀速直线前行了2m，则该物体受到的摩擦力是          N；此过程中重力做的功为          J．

重力为1.2×10⁴N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为2×10³N，轿车对水平路面的压强为1.5×10⁵Pa，则小轿车与路面接触面积为       m²，轿车牵引力大小为      N。若轿车沿圆弧道路匀速运动的过程中所受的合力           （选填“为零”或“不为零”）

如图，用F=10N水平拉力，使重为100N的物体A，沿水平方向在ls内匀速直线运动了0.5m，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为   N，拉力F的功率为    。