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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m,不计摩擦和滑轮重,所施加的拉力F=_______N,这一过程中拉力F做功________J.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,小明用定滑轮将重180N物体在4s内匀速提高2m.所用拉力为200N.此过程中,小明做的有用功是      J,定滑轮的机械效率是         ,拉力的功率是          W.(取g=10N/kg)

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科目: 来源:不详 题型:计算题

利用如图所示的滑轮组把重180N的物体匀速提高10m,已知滑轮组机械效率是80%(不计绳重和摩擦),求:(6分)

(1)提升重物时做的有用功为多少?
(2)作用在绳子自由端的拉力为多大?   
(3)用此滑轮组匀速吊起重为455N的物体时,滑轮组的机械效率是多大?

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是建筑工地上的挖掘机,机械臂被液压杆撑起时,相当于           (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;在施工现场,利用挖掘机挖土,比起人工挖土而言,相同时间内挖掘机做的功远大于人力做的功,说明挖掘机做功快,即挖土机做功的         (填物理量)较大。
 

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科目: 来源:不详 题型:计算题

张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上,图中每个滑轮等重,不计绳子重和摩擦。如果所送货物重G从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子,且提升高度都为10m。图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图像。请根据有关信息完成以下问题:
(1)每个滑轮的重是多少?
(2)当货物重为1000N时,张强同学所做的总功为多少?
(3)绳子能承受的最大拉力是多少?
(4)当绳子的拉力最大时,滑轮组的机械效率是多少?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下面关于力学现象的解释中正确的是
A.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力是一对平衡力
B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力
C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用
D.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法错误的是:

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是(    )
A重力的大小跟质量成反比    B举重运动员举杠铃不动,举力做了功
C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强

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科目: 来源:不详 题型:填空题

物理知识在生产和生活中有着广泛应用,在图(A)中的茶壶相当于一个    ;图(B)中的铁路钢轨辅设在枕木上,是为了减小对路基的    ;图(C)所示是用来测量用户消耗    的仪表。

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科目: 来源:不详 题型:计算题

如图所示A、B两个轻质圆柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-43,B容器内盛有质量为0.64千克、深为0.2米的液体,已知SB=2SA=4×10-32,两容器高均为0.4米,求:

①A容器中水的质量;
②A容器对水平桌面的压强;
③若要使液体对容器底的压强相等,小张和小王想出了以下方法:
小张:分别在两个容器中抽出等高的液体
小王:分别在两个容器中加入等高的液体
请你通过计算说明,他们的设想是否可行。

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同步练习册答案