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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于误差的说法中正确的是    (       )
A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错
B.在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差
C.误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的
D.改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(1)如图是用来测____________的仪器,当前的示数是__________。

(2)测量长度的常用工具是       .图中铅笔的长度是    cm。

(3)如图表示用排水法测量石块的体积,则石块的体积是________cm3. 已知石块的质量为26g,则石块的密度为___________g/cm3

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(1)从图中读出被测物块的长度是      cm;

(2)图中弹簧测力计的分度值是     ;读数是      N;

(3)某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该_________(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码,并将游码拨到如图乙所示的位置时,指针恰好静止指在分度盘的中央,则被测物体的质量为__________g。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列数据中,符合实际情况的是(     )
A.人体感到舒适的温度约为42℃B.八年级物理课本的宽度约为18 mm
C.教室里日光灯的额定功率约为40WD.做一遍中学生眼保健操的时间约需5s

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科目: 来源:不详 题型:单选题

近期我国中东部地区出现了雾霾天气,形成雾霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是分子直径2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.根据描述,PM2.5中“2.5”的单位是(     )
A.nmB.μmC.mmD.cm

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(1)如图所示停表的读数是:           s;

(2)某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得4个硬币的直径是:       cm
 
(3)右图是小红同学测量体温时的示数,她的体温是__________℃。常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图乙所示,其正面呈圆弧形。进行计数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿________方向观察易于读数。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在我们做实验时,由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。
(3)    探究光反射时的规律:

实验时发现平面镜内棋子所成的像比较暗,看不清楚。要使像看得更清楚,你的做法是:
____________________________________。
(2)探究红外线的存在:

为了让这个实验现象更明显,我们采取的方法是:____________________________________。      
(3)研究充水玻璃管中气泡的运动规律:

为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较          (选填“快”或“慢”).

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科目: 来源:不详 题型:实验题

我们在学习和生活中 ,经常使用下面的实验仪器:
 
(1)图中物体的重力是       N。      (2)图中物体的质量为       g。
(3)图中液体的体积是      mL。      (4)图中物体的长度为       cm。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(1) 如下图所示,是小丽同学在实验中所测量的数据,现请你填写测量结果:

甲图中这段铅笔的长度应是____cm; 乙图中体温计的示数是    ℃;丙图中天平读数是     g。
(2)如图所示,在研究光的反射规律 实验中,平面镜M平放在平板上,E、F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

①如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OB_______  _ON.(填“靠近”或“远离”)
②如图乙,把半面纸板F向前或向后折,则__    ___(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在______      ___。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

用图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值为 _________mm,所测铅笔的长度为__________cm。
 

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同步练习册答案