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科目: 来源:不详 题型:问答题

(6分)阅读下列短文
父亲拍下儿子在黄河冰面上救人的惊现瞬间
据山西晚报报道,2011年2月4日,张帆与父母来到运城平陆黄河湿地观赏天鹅,突然间,在冰水交融的湖面上,一落水女孩凄厉呼救.张帆迅速趴在了满是天鹅粪的冰面上,匍匐着向前爬去救人.张帆艰难地爬到女孩身后,把在冰面上捡到的女孩遗落的围巾甩给女孩,并向她高喊:“赶紧抓‘绳子’”.女孩很快抓紧了“绳子”,无奈女孩的身体太重,张帆反倒一次次差点被拖入水中(如图所示).小伙子长时间的匍匐,加速了冰的熔化,张帆感觉身下涌出一股股冰水,耳边不断响起“咔嚓咔嚓”的冰裂声.就在千钧一发的时刻,景区管理人员带着救生圈,系着长绳赶来增援,落水女孩终于被托出湖面.
就在张帆救人之时,父亲张京平正在远处专心拍摄天鹅,忽然,在湖中央,一个挣扎着的女孩闯入他的镜头,紧接着,一个匍匐行进的身影,也进入他的视线.他屏住呼吸,小心翼翼地按动快门,见证、记录着一个正在发生、可遇不可求的事件!张京平调整焦距,使年轻人的面容清晰地出现在镜头里,却惊恐地发现——救人的小伙,竟是他的独生儿子张帆!

请回答下列问题:
(1)张帆趴在冰面上匍匐着爬去救人,是因为趴在冰面上能增大与冰面的       ,减小对冰面的           ,使冰面不易裂开;
(2)张帆用“绳子”去拉女孩时,反倒差点被拖下水中,说明了                
(3)张帆耳边不断响起“咔嚓咔嚓”的冰裂声是由于冰的       产生的;
(4)张京平使用的照相机镜头相当于一个     镜,对光线具有_________作用。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(   )
A.力的作用是相互的
B.笔尖受力面积小压强大
C.力可以改变物体的形状
D.力可以改变物体的运动状态

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科目: 来源:不详 题型:应用设计题

(1)如图1所示,AO为入射光线,ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线;
(2)如图2所示,一物体AB放在平面镜前,请作出物体AB在平面镜中所成的像;
(3)如图3所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图;
(4)请在如图4中画出铅球对手的压力F的力臂L;
(5)请根据如图5中小磁针的指向和电源的正负极,画出通电螺线管的绕线方法。

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科目: 来源:不详 题型:计算题

(6分)如图所示,某轿车的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2,在平直公路上以72 km/h的速度做匀速直线运动,已知牵引力为2000N,求:

(1)轿车所受的重力;(取g=10N/kg)
(2)轿车空载静止时,地面受到的压强;
(3)轿车匀速行驶时的功率。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是
A.放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力
B.推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因
C.足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用
D.竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是
A.小球上下运动过程中,运动状态保持不变
B.小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功
C.小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力
D.小球上下运动过程中,动能与势能不断相互转化

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮迅速汽化并      热量,超导物质降温后变为超导体,使模型能悬浮在通电的环形轨道上.当模型在环形轨道上运行时,其运动状态      (填“改变”或“不变”).

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科目: 来源:不详 题型:填空题

图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小        ;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大      ,使该车便于雪地骑行.

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科目: 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示为古代护城河上安装的吊桥,其质量分布均匀,请在图中作出吊桥所受重力的示意图和绳拉力F的力臂。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图是一种“吸盘式”挂衣钩.将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品,它主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关的说法错误的是
A.被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压小于大气压
B.皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧
C.皮碗与墙壁之间的摩擦阻止衣物向下的移动
D.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上,粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气

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同步练习册答案